六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷（突破训练）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.金字塔是古（??）文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。

A.希腊

B.巴比伦

C.印度

D.埃及

2.世界上最高的高原是（??）。

A.青藏高原

B.东非高原

C.巴西高原

D.黄土高原

3.学校的草坪真漂亮，好多同学都喜欢在上面坐坐，你应该（??）。

A.告诉他们这是不文明的行为

B.你坐，我也坐

C.去告诉老师

4.早期文明都出现于（??）。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

5.我国“杂交水稻之父”是（??）。

A.李修平

B.袁隆平

C.邓小平

6.关于世界各地的不同建筑，下列说法不正确的是（??）。

A.在非洲草原上，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”

B.在东南亚，人们居住在干栏式房屋里，通风又防潮

C.在内蒙古大草原上，牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里

7.波斯帝国的建设没有融合（??）的艺术成就。

A.古希腊

B.古埃及

C.古印度

D.古巴比伦

8.鸮尊是（?）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

9.“两河流域”指的是（??）两河之间的地方。

A.长江和黄河

B.印度河和恒河

C.幼发拉底河和底格里斯河

D.尼罗河和密西西比河

10.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是（?）。

A.草裙舞

B.孔雀舞

C.探戈

D.恰恰

二.填空题(共10题，共58分)

1.（???）是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。

2.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（???）。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

3.礼仪是（???）的，我们用它来表示相互之间的（???）。不同的文化会有不同的（???）。

4.国家之间应当互相尊重彼此的（?????）、（?????）和（?????）。

5.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了饲养（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从（???）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

6.殷墟发现了大量都城建筑遗址以（?????）、（?????）为代表的丰富文化遗存，系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的（?????）。

7.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

8.远古先民在（???）生活中逐渐学会培养（???），在（???）生活中学会了（???）。

9.早期文明区域创造的灿烂文化还有（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）……

10.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛。

三.判断题(共10题，共20分)

1.科技的发展只会给人类带来福利。（??）

2.建造半地穴式房屋是我国的河姆渡人。（??）

3.草裙舞和花环舞被称为拉丁美洲的两大象征。（??）

4.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产大多是中国人民创造的。（??）

5.古代文明相互之间是孤立存在的。（?）

6.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。（??）

7.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。（??）

8.世界人民热爱和平，我们要反对一切战争。（??）

9.殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。（??）

10.文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.谁发明了什么？连一连吧。

富尔顿???电灯

爱迪生???电话

贝尔????蒸汽轮船

史蒂芬孙???飞机

莱特兄弟???火车

五.简答题(共5题，共36分)

1.了解古代文明遗迹有什么意义？

2.中国文化走向世界有什么意义？

3.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些？

4.文化遗产的作用是什么？我们应该怎样对待文化遗产？

5.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕