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平安社会创建由此而始

——学校安全之我见

改革开放的总设计师邓小平曾言，“计算机要从娃娃抓起”，可我想说，不光是计算机，安全也要从娃娃抓起。这不光是因为他们是祖国的未来与花朵，更因为他们也是明天的主人，明天社会当中的一个自然人。作为学校，教会学生科学文化知识诚然重要，但培养起他们高尚的品德、健全的人格，教给他们最基本的自救自护知识，使他们懂得最基本的法律知识和拥有守法的意识，这同等重要。校园的安全，就意味着今天社会一个领域的安全，意味着社会的明天安全。

加强安全教育，是教育的基本之责。任何时候，安全都应该成为教育的第一价值取向！但纵观教育现状，学生人数多，成分复杂（城乡生源，单亲家庭，留守孩子等）；校外环境不理想（路况复杂，网吧、游戏室诱惑学生），等等安全隐患丛生，安全事故时有发生。那么怎样才能很好的做好学校安全工作，撑起教育平安社会创建的这一片蓝天呢？下面，我个人结合工作实际谈几点自己的认识。

一、结合实际，高度重视安全教育项目

1、交通安全。生命是坚韧的，生命也是脆弱的，一起交通事故，一瞬间会让多少人承受伤痛的折磨，甚至生命灰飞湮灭！更多的人则眼里在流泪，心里在滴血！现实生活中，学生交通安全隐患主要来自三个方面：①社会因素，如道路破损、车辆超载、司机违章等；②学生不懂交通安全常识，这主要源于家庭和学校的教育缺失；③学生不遵守交通规则，这又与学生的思想认识和行为习惯有关。因此，树立安全意识，遵守交通规则，应该摆在学校安全教育工作的首要位置。

2、人身侵害：侵财，虐待，性侵害。当前，中学生由于年龄尚小，社会生活经验少，缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，有人遭性侵害，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。人身侵害往往给学生带来巨大痛苦并给其以后的人生留下阴影，给学校声誉带来不可预料的消极影响。因此，对中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。如教育学生敢于对“人身侵害”说“不”！树立“害人之心不可有，防人之心不可无”的观念！我曾告诫班上的女生，“学习知识不能凭感觉，预防侵害宁肯信感觉”！要教育学生善于从教师、家长和社会组织那里寻求帮助等。

3、网络安全。今天，我们已经步入网络社会，青少年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青少年对互联网“一网情深”。网络虽然对人们学习知识，获取信息，娱乐生活有积极的意义，但由于网络本身的复杂性及中学生好奇心强，自控力弱的原因，中学生沉溺网络，危害身心的现象非常严重。现实生活中主要表现为：①沉溺于虚拟世界，精神萎靡，无心学习；②长时间上网，导致视力受损，甚至病倒在网吧；③受网络凶杀、黄色等信息影响，道德观念淡薄，人格品德低劣；④网络人际交往引发纠纷，危害自身和社会。事实上，极少数同学呈现出“网络中毒”症状，老师绝不可掉以轻心。对所有同学都要进行网络安全教育，对那些经常“从网吧里找出来”