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六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷(各地真题).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷(各地真题).docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.古埃及文明发源于(??)。

A.非洲南部

B.亚洲中部

C.非洲北部

D.亚洲西部

2.“两河流域”指的是(??)两河之间的地方。

A.长江和黄河

B.印度河和恒河

C.幼发拉底河和底格里斯河

D.尼罗河和密西西比河

3.(??)令人着迷的舞蹈,探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。

A.北美洲

B.南美洲

C.拉丁美洲

4.(??)王国国王汉谟拉比制定了一部法典,史称“汉漠拉比法典”。

A.古希腊

B.古埃及

C.古巴比伦

5.(??)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体。

A.餐馆

B.城市

C.建筑

6.下列图片是高山景观的是(??)。

A.?

B.

C.?

7.中华文明的发祥地主要是在(??)。

A.黄河、长江流域

B.雅鲁藏布江流域

C.澜沧江流域

8.波斯帝国的建设没有融合(??)的艺术成就。

A.古希腊

B.古埃及

C.古印度

D.古巴比伦

9.我们出国旅游时,除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的(??)。

A.风俗文化

B.交通状况

C.人口数量

D.经济状况

10.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(?)

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

二.填空题(共10题,共52分)

1.世界上叹为观止的文化遗产是(???)的骄傲,更是(???)的瑰宝,它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。

2.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。

3.在交相辉映的早期文明中,只有(?????)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(?????)的重要源泉。

4.在全球化时代,世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的(???)而出现尴尬,甚至出现(???)。

5.文化交融有助于不同文化(?????),(?????)。

6.早期文明区域创造的灿烂文化还有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。

7.国家之间应当互相尊重彼此的(?????)、(?????)和(?????)。

8.各种文化都是(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(?????)对待不同于我们的文化,(?????)。

9.我们中国人大多属于(?????)人种。

10.各种文化都是(???)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(???)对待不同于我们的文化,(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.泰国人见面时,双手合十,头向前倾,呈鞠躬状。(??)

2.文化差异可以消除。(??)

3.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。(??)

4.金字塔是埃及古代文明的象征。(??)

5.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。(?)

6.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是碰鼻礼。(??)

7.在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾、鞠躬。(??)

8.古代文明相互之间是孤立存在的。(?)

9.很多国家的风俗习惯和法律规定与我国不一样,我们不需要特别关注或尊重。(??)

10.我们应该热爱自己的所有文化。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线。

第一个有文字可考的古代都城遗址??????殷墟

亚马孙平原?????????????殷墟

古巴比伦?????????????楔形文字

《世界遗产名录》??????????《汉谟拉比法典》

世界上第一部比较完整的成文法典?????世界最大的平原

五.简答题(共5题,共34分)

1.对待不同的文化现象应有什么态度?(面对文化差异,我们应该持什么态度?)

2.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?

3.人类早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域,并指出所在的大洲。

4.人类早期文明分布在哪些地区?他们有什么共同特征?

5.“有礼”走遍天下,了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处?

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?

七.综合题(共1题,共1

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