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教科版 三年级上册科学期末测试卷(培优b卷).docxVIP

教科版 三年级上册科学期末测试卷(培优b卷).docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列物体组合中,都能溶于水的是(??)。

①白糖?②食盐?③面粉?④沙子?⑤碱?⑥食用油

A.①②③????B.④⑤⑥????C.①②⑤

2.下列说法正确的是(??)。

A.空气被压缩得越厉害,产生的弹力越大,所以给自行车打气时要尽量多打气

B.空气看不见、摸不着,根本不占据空间

C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用

3.温度计100摄氏度是以(??)时的温度为基础规定的。

A.水结冰????B.水沸腾????C.水蒸发

4.试管中的冰在完全融化成水后,我们发现体积(??)。

A.变小????B.变大????C.不变

5.小明要自制一个雨量器,可以建议他选择用下面的(??)容器来制作。

A.锥形????B.柱形????C.梯形

6.把一小块正在融化的冰,投人到一大桶0℃的水中,则(??)。

A.有少量的冰融化成水?????B.冰全部融化成水?????C.有少量水凝固成冰?????D.冰和水的质量都保持不变

二.填空题(共6题,共16分)

1.我们在做水能溶解的实验时,要(???)地加入要溶解的物质,直到(???)为止。

2.水是一种液体,没有固定的(???),但有一定的(???)。

3.一种物质分散于另一种物质中成为溶液的过程叫(???)。

4.空气能够压缩是因为空气颗粒之间的(???)比较大。

5.温度计(???)℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

6.空气可以占据空间,而且占据空间的大小可以(???)。

三.判断题(共8题,共16分)

1.食用碱也能溶解在水中。(??)

2.当冰开始融化时,冰周围空气的温度保持不变。(??)

3.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气,气球里的空气质量增加,体积不变。(?)

4.海水中含有大量的食盐,可以用过滤的方法得到食盐。(?)

5.水放在干燥的环境能加快蒸发。(??)

6.“木已成舟”这个成语所说的变化和水的形态变化不相同。(?)

7.云是小水滴或小冰晶浮在空气中形成的,云的多少与天气没有关系。(??)

8.空气由两种气体组成。(??)

四.连线题(共2题,共7分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

2.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来,感受天气对生活的影响。

?????

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共6题,共30分)

1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?

2.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。

3.蜻蜓什么时候会飞得很低?

4.说一说孔明灯为什么会上升高空呢?

5.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?

6.请你说一说今天的天气如何。

七.材料题(共2题,共14分)

1.材料分析。

古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。

A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量

B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.

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