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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.冬天吹暖空调时,将出风口朝下,这样既节能又能使房间快速热起来。这是因为(??)。
A.热空气比冷空气重,会下沉????B.热空气比冷空气轻,会上升????C.热空气受冷后体积缩小而上升
2.寒冷的冬天,刚洗过的衣服晾在室外,衣服中的水会结成冰,过一段时间,衣服干了。那么水的形态发生了(??)的变化。
A.先由液体变为固体,再由固体变为液体
B.先由液体变为固体,再由固体变为气体
C.先由液体变为气体,再由气体变为液体
3.冬天里,爷爷将盛有半杯热水的水杯拧紧后,总难以打开。这主要是因为(??)。
A.杯盖受冷收缩?????B.杯中的水受冷收缩?????C.杯中的空气受冷收缩
4.下列物体和空气有关的是(??)。
A.书本????B.杯子????C.气球
5.测降水量,我们得到数据后,读数时要带上单位(??)。
A.毫米?????B.厘米?????C.摄氏度
6.在做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,发现有食盐不能溶解时,应该(??)。
A.加水,直至食盐都溶解
B.继续加食盐,测量最终剩下多少食盐
C.停止实验,测量最终溶解了多少克食盐
二.填空题(共6题,共20分)
1.体积相同的空气、水和石头相比较,(???)最轻。
2.木头有质量,水有质量,(???)也有质量。
3.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很(???)的,不要用(???)触摸。
4.(???)是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。
5.慧眼识图。
6.我们科学实验中常用的加热工具是(???),温度最高的火焰部分是(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.我们看不到风,所以无法测量和描述风。(??)
2.利用“热胀冷缩”的性质,压瘪的乒乓球可以恢复到原来的形状。(??)
3.能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。(??)
4.同-时间、不同地点的天气可能不一样,同一地点不同时间的天气也可能不一样。(?)
5.我们可以用磁铁把木屑和铁屑分开。(??)
6.水蒸气是水的另一种存在形态。(??)
7.燃放孔明灯可以祈福,所以我们要多多燃放。(??)
8.折纸和撕纸本质没有什么不同。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.请根据内容选择合适的温度,并用线连一连
15℃??刚从冰箱里取出的冰块
0℃??冰水混合物
-7℃???冰完全融化后,放置一段时间后
2.连线题。
在观察活动中,发现气温计有着特殊结构,请将结构与名称用线连起来。
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共6题,共34分)
1.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。
2.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。
3.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。
4.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
5.请简单描述气温计的使用方法。
6.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
七.材料题(共2题,共10分)
1.培优训练。
12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。
阅读以上信息,下列说法正确的是(??)。(多选)
A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出
B.天气状况会与一些自然灾害相联系
C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响
2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共4题,共28分)
1.水会流动,空气也会流动,我们用什么方法可以让周围的人感受到或看到空气的流动。请将你的方法写下来。
方法一:
方法二:
方法三:
2.探究题。
以下是阳阳在三个不同时间里
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