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六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷附答案【黄金题型】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷附答案【黄金题型】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.以下哪项是古巴比伦文明的象征(??)。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

2.许多国家人们见面时最常见的礼节是(??)。

A.握手

B.双手合十

C.贴面

D.拥抱

3.殷墟遗址位于我国的(??)。

A.陕西西安

B.河南安阳

C.河南洛阳

D.北京

4.中国最古老的文字是(??)。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

5.中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是(??)。

A.殷墟

B.和县猿人遗址

C.穿洞遗址

D.丁村遗址

6.斗兽场是古代文明成就的代表,它所在的国家是(??)。

A.古波斯

B.古中国

C.古罗马

D.古希腊

7.古埃及文明的象征是(??)。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

8.人类古代文明成就辉煌,以下不同文明之间的关系表述正确的是(???)。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

9.下列不属于大河流域早期文明的是(??)。

A.古中国文明

B.古印度文明

C.古罗马文明

D.古埃及文明

10.中国人认为红色象征着喜庆、幸运,所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服;西方人则认为红色代表冲动、动乱,所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出(???)。

A.西方人的审美观是错误的

B.中国人的观点是落后的

C.不同国度的人们习俗是不同的

二.填空题(共10题,共82分)

1.新航路的开辟加强了各个大陆之间的(???),拓展了人们的(???),促进了(???)的传播。

2.古印度人在(???)流域和(???)流域驯养动物,种植谷物和棉花。

3.建筑作为一种(???),适应于各地(???)的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。

4.(?????)有令人着迷的舞蹈,如(?????)、(?????)、(?????)、和(?????)等。这些舞蹈除了受(?????)影响外,还深受欧洲文化的影响。

5.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。

6.世界上还由许多令人叹为观止的(???),它们是世界人民的(???),更是人类文明的(???)。

7.陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的(???),有低洼的(???),有宽广的(???),有低平的(???)。

8.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要(???)。

9.古埃及文明发源于(???)。(???)自西南向北从这里流过。古埃及人利用(???)灌溉农田,栽种(???)、(???)和(???)等作物,把(???)变成了“粮仓”。

10.在(?????)和(?????)时代,世界各地人们的(?????)更加容易,(?????)的交流更加频繁,增进了(?????)之间的理解,同时(?????)不仅使人们对不同的(?????)有了更深入的理解,而且有助于不同文化(?????),(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.蒙古袍成为蒙古族草原人民的传统服装,与当地的自然环境、人们的生产生活方式有关。(??)

2.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。(??)

3.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互尊重。(?)

4.不同的国家之间可以友好相处,完全不会产生冲突。(??)

5.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(??)

6.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是碰鼻礼。(??)

7.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在,延续至今的。(??)

8.在非洲草原上,人们用牛类、泥土建造“牛粪屋”。(??)

9.人类古代文明之间无法相互借鉴,但现代文明可以。(??)

10.美国的首都是巴黎。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

甲骨文古巴比伦

楔形文字古埃及

象形文字中国

五.简答题(共5题,共33分)

1.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。

2.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础?

3.科技成就梦想,近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕成果,你能列举出至少三项重大科技成果吗?

4.下图人物是谁?请你讲一讲他的故事。

5.文化遗产的作用是什么?我们应该怎样对待文化遗产?

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,

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