2025年有关幼儿园的班级工作计划范本(2篇) .pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

2025年有关幼儿园的班级工作计划范本

一、班级现状分析：

新的学期我班共有____名幼儿，是由两个中班合并成一个大班

的，其中中一班有____名幼儿，中二班有____名幼儿。由于两个班的

幼儿性格特点不同，生活习惯不同，新的学期里两个班的孩子都需要

去磨合与适应，既适应新的班级新的环境，还要适应新的朋友。中一

班的孩子活泼外向，中二班的孩子文静内向（博主注：宝宝以前在中

二班），小张老师年轻，做事认真，但缺乏带大班经验；保育员史老

师温柔细心，但对孩子有慈爱缺乏严爱。但我班还存在许多不足：年

轻教师的基本功有待于提高；教师间、幼儿间关系与配合还有待于提

高；与家长的沟通能力也有待于提高。

二、指导思想：

紧紧围绕托儿所计划来积极开展班级工作，创造性进行大班“活

动化的共同学习”。

三、工作目标：

1、落实《纲要》，推进《快乐与发展》大班课程的实施。

2、建立合作的、积极向上的班级氛围。

3、卫生保健、安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故和流行性疾病。

四、具体工作与措施

（一）积极参加所里培训，提高教师素质

1、加强学习，规范言行

本学期我们将积极参加所里的各项学习与培训，教师间要加强自

我学习，发挥自己的优势，对幼儿潜移默化地施加积极影响。

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

2、树立自我专业成长的意识，增强自主性学习

随着教育理念的不断更新与发展，课程改革不断变化，我们只有

增强自主性的学习，提高教育实践的能力，自觉树立自我专业成长的

意识，才能够不断地进步，不断地提高教育工作的质量。本学期我们

将利用业余时间加强自我学习，班内老师之间互谈体会。

（二）开展好大班“活动化的共同学习”

1、根据大班幼儿年龄特点，制定教育目标

开学初，我们大班三位老师会坐在一起认真学习理解领会《纲

要》的新思想、新理念。以“快乐与发展课程”作为基础，结合本班

幼儿的实际情况，制定出适宜的教育目标与内容。

2、同伴间互相合作共同学习

5~____岁幼儿注意的广度提高了，交往能力也增强了，他们不仅

注意自己的活动，而且还注意同伴的活动。如果有共同的兴趣或目

标，幼儿相互之间会有很好的分工、合作、协作等。他们还会主动地

向同伴学习，一起讨论问题等。本学期我们会多组织一些游戏化、活

动化的集体性学习活动，同时也要重视个别孩子的活动我们将在教育

过程中，以幼儿感兴趣的事作载体，综合地完成多个领域的教育目

标；以多种形式的集体活动优势互补，更好的促进幼儿发展。

3、投放具有挑战的材料引导幼儿自主的活动

随着年龄的增长和心理各个方面的发展，大班幼儿面临着生活的

重大转折，他们活动的自主性、主动性水平明显提高，这就启示着我

们要适当放手、放权。无论是在学习方面、还是在生活方面，很多地

方都要让孩子自己动手做。本学期我们将为幼儿创造适当的条件，从

生活和学习两方面充分为幼儿提供自主的机会。在投放活动区的材料

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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

时，我们也将结合大班探索的特点，投放具