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幼儿园教研活动总结简短
幼儿园教研活动总结简短总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此要我们写一份总结。你想知道总结怎么写吗?以下是我收集整理的幼儿园教研活动总结简短,仅供参考,盼望能够关心到大家。
幼儿园教研活动总结简短1
时间飞逝,时间飞逝。转瞬间,这学期就要结束了。回顾本学期园区开展的教研活动,我深受感动。本学期开展的教研工作总结如下:
一、家长会在学期初争论
家长会的进展是幼儿园开学阶段需要预备的工作。如何开展家长会对老师来说是一个挑战。我们幼儿园的老师年轻化,教学阅历有限。为此,我们幼儿园打算在学期初开展家长会研讨会,旨在为老师指明家长会的进展方向,让老师有明确的预备方向,在肯定程度上避开盲目探究。
二、主题墙评比活动
在教育进展的长河中,幼儿园进儿童进展不行或缺的环境,幼儿园的环境,始终是幼儿园生活的重要组成部分。众所周知,幼儿园环境包括物质环境和心理环境两个方面。作为一个物质环境,它日夜与我们相处。它给孩子们带来了线条、外形、颜色、构图等因素的刺激,给他们带来了情感上的欢乐。
幼儿园教研活动总结简短2
本期以幼儿园日常生活规章为主线,加强教研管理和幼儿园德育教材开发,营造乐观阅读氛围,提高老师参加教研的乐观性,加强理论学习,进一步深化教育理念转化为教育行为,加强老师队伍建设,参与学校讲座竞赛、教学论文选拔、阅读活动、办学理念、一训三风选拔等活动,以教研活动促进老师专业成长。培育学习型、讨论型老师,幼儿园开展青年老师课堂活动,家长开放活动,全面提高幼儿园教育质量。以下是本次教研活动的总结。
一是加强理论学习
本期带领教研组系统学习多次教研活动《xx教育学》中制造嬉戏部分的内容,理解了制造嬉戏的`特点、教育作用以及指导方法。
二是做好日常工作
每位老师都认真设计了活动方案,并组织了孩子们的日常生活活动。每月一次环境制造检查:制造一个具有特色的幼儿教育环境。本期争论了如何制造科学、合理、美化幼儿园环境,制定了环境制造的选择标准,由教学讨论领导组织各班组进步行检查和评价。
幼儿园教研活动总结简短3
小班儿童刚从家庭到幼儿园,由于年轻,手动作不够敏捷,加上他们的绘画目的不明确,不清晰如何绘画,如何绘画,如何变得漂亮,他们只是把绘画作为嬉戏,与他们的爱好,绘画对象不是很标准,因此,关心孩子提高绘画技能,让孩子学习绘画手段,表达他们的内心愿图是特别必要的,在小班教学的绘画过程中,我这样做了.
一、激发孩子对绘画的爱好
由于孩子年纪小,对绘画一无所知,只会用笔乱涂乱画,体现心中的喜怒哀乐。有了这种经受,他们渐渐对绘画产生了深厚的爱好。因此,在这个时候,千万不要急于教孩子画什么,也不要强调孩子画得像不像,由于很简单让孩子对绘画失去爱好和热忱,而是要引导、关怀、培育。提高孩子的.爱好,比如为孩子供应各种绘画工具和材料,让孩子在快乐的时候随时拿起自己喜爱的材料来自由地描述和表达。老师要时刻鼓舞孩子画自己喜爱的,让孩子自由地画画,感受艺术活动的乐趣。
二、了解绘画工具和材料
在儿童绘画中,我们不能只用一种绘画工具来绘画,这很简单导致儿童没有新奇感。因此,每次绘画老师试图让孩子们在绘画课上感到新奇和奇怪???。一开头,我让孩子们先用水彩笔学习绘画。当孩子们对水彩笔画有肯定的了解时,孩子们在使用时会感到不新奇。此时,老师应更换其他绘画工具,如油画棒、棉签、手指画、水粉颜料、调色板等。让孩子感受到绘画工具的多样性,进一步提高孩子对绘画的爱好。
三、学习简洁的绘画技巧
在教学过程中,我们必需教孩子一些简洁的基本学问和技能,从浅到深,从简单到困难。例如:小点代表花、草、树干,横线代表棍子、绳子、栏杆等。在教学活动中,我首先让孩子们练习画气球、气泡、太阳等。然后渐渐画栏杆、格子布、房子,让孩子们渐渐把握一些基本的笔和笔的掌握。
四、引入儿歌、故事内容,调动儿童对绘画的热忱
生动的儿童歌曲和故事可以引起孩子们的情感共鸣,给孩子们的享受。利用生动、生动、有吸引力、有感染力的文学作品儿童歌曲和故事,使教学成为一种好玩的活动,简单引起儿童的爱好,集中儿童的留意力,使儿童易于理解和把握。
五、举办画展,重视作品评价,赐予表扬
幼儿每次完成的作品,我都一一把它们布置在室内,引导幼儿观看、分析,评价各幼儿的绘画特点、颜色、线条、比例等画面效果,让幼儿形象、直观的观赏作品。俗话说:好孩子都是表扬出来的。所以,孩子的完整作品要好好表扬,不好的要先表
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