六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷精品【网校专用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（??）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（??）年），早就开始了定居生活。

A.6000年和7000年

B.7000年和6000年

C.7000年和8000年

D.8000年和7000年

2.波斯帝国的建设没有融合（??）的艺术成就。

A.古希腊

B.古埃及

C.古印度

D.古巴比伦

3.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

4.下列不属于世界古代文明的发祥地的（??）。

A.密西西比河流域

B.黄河长江流域

C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域

5.许多国家人们见面时最常见的礼节是（??）。

A.握手

B.双手合十

C.贴面

D.拥抱

6.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近（??）处。

A.十

B.百

C.千

7.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（??）。

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

8.印度文明发祥于（??）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

9.中国最古老的文字是（??）。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

10.世界上最大的平原是（??）。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

二.填空题(共10题，共50分)

1.19世纪中叶，（???）提出“进化论”。

2.（???）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

3.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（?????），而是相互（?????）。

4.古代文明的遗迹是我们了解过去的（?????），也是人类共同的精神、（?????），需要我们去珍惜、（?????）。

5.放眼世界，人类拥有的很多（???），都可以溯本求源。

6.中华民族有着悠久的（???）和灿烂的（???）。

7.远古先民在（?????）生活中逐渐学会培养（?????），在（?????）生活中学会了（?????），最终实现了从（?????）到（?????）、从（?????）到（?????）的伟大变革。

8.建筑作为一种文化，是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

9.（?????），（?????），（?????），天下大同。善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（?????），更是一种（?????）。

10.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛。

三.判断题(共10题，共20分)

1.蒙古袍成为蒙古族草原人民的传统服装，与当地的自然环境、人们的生产生活方式有关。（??）

2.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

3.饮食习惯是可以改变的，但用餐礼仪不用改变。（??）

4.我们在国际交往中，一定要尊重不同国家的民俗和习惯。（??）

5.各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（??）

6.很多国家的风俗习惯和法律规定与我国不一样，我们不需要特别关注或尊重。（??）

7.金字塔是古希腊文明的象征。（??）

8.不同的人有不同的生长环境。（??）

9.无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（??）

10.区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地不同风格的舞蹈连一连。

凯利舞???????夏威夷

草裙舞???????苏格兰

探戈、桑巴?????中国西南地区

模仿花鸟虫鱼????拉丁美洲

五.简答题(共5题，共42分)

1.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？

2.了解古代文明遗迹有什么意义？

3.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。

①地理位置：（??）。

②特点：（??）。

③赞美这一景观的是古诗词；（??）。

4.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？

5.我们如何尊重文化的多样性？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔