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[杭州]浙江杭州市丁蕙第二小学编外人员招聘笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、《宪法》第10条规定，国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行??并给予补偿。

A.征收

B.征调

C.征用

D.征购??

解析：参考答案：AC

2、彗星的主体是慧核，它很难从慧头当中______地区分出来，直径也不大，小的才几百米或者几千米，大的也不过上百千米。在围绕太阳公转的大部分时间里，它就是这么一个“______”的普普通通的天体。

??填入画横线部分最恰当的一项是：______

A.简单至关重要

B.清晰随随便便

C.完整危在旦夕

D.明确其貌不扬??

解析：参考答案：D

[解析]先看第二空，“至关重要”指相当重要，要紧关头时不可缺少。其填入与后文的“普普通通”相悖，排除A。“随随便便”指不多加斟酌，怎么方便就怎么做。文段未体现慧核围绕太阳公转时的随便之意，排除B。“危在旦夕”形容危险就在眼前。文段未体现慧核面临的危险性，排除C。“其貌不扬”指长得不漂亮，长得不好看。其填入与横线前描写慧核外形的“直径也不大，小的才几百米或者几千米，大的也不过上百千米”以及横线后的“普普通通”相对应，恰当。验证第一空，“明确”填入符合语境。故本题选D。

3、道德修养是一种自我行为，只求诸己，不求诸人。“君子之自行也，敬人而不必见敬，爱人而不必见爱。敬爱人者，己也；见敬爱者，人也。君子必在己者，不必在人者也。”(《吕氏春秋·必己》)以敬爱他人为例，对他人的尊敬或爱护，只问这种敬与爱是否出自真心，是否做得彻底，而不必计较对方是否理解或接受你的敬与爱。也就是说，修身养德只求自身完美，不求他人的理解或接受。

??上面这段话论述的重点是修身养德的：

A.目的

B.意义

C.特点

D.方法??

解析：参考答案：A

[解析]由文段首句“道德修养是一种自我行为，只求诸己，不求诸人”以及末句“修身养德只求自身完美，不求他人的理解或接受”可知，文段重点论述的是修身养德的目的，而非“意义”“特点”“方法”。故本题选A。

4、“酸葡萄心理”是指因为自己真正的需求无法得到满足产生挫折感时，为了解除内心不安，编造一些“理由”自我安慰，以消除紧张，减轻压力，使自己从不满、不安等消极心理状态中解脱出来，保护自己免受伤害。

??根据上述定义，下列属于“酸葡萄心理”的是??。

A.小欣期末考试没考好，她却秉持“天生我材必有用”的信念，仍然志得意满，春风满面

B.大家都说小王找了个野蛮女友，小王却认为女友野蛮却不失大方，且非常漂亮

C.小伟高考前非常焦虑，他一直用“老天垂怜，人品爆发”自我安慰，心情慢慢平静

D.甜甜在冬季越野赛中落败，心情低落，经过老师的贴心安慰，笑容又慢慢回到了脸上??

解析：参考答案：C

[解析]结合“酸葡萄心理”的定义可知，A项小欣自始至终都没有产生挫折感；B项小王的心理是满足，而非不满、不安；D项甜甜是经过老师的安慰后心情变好，而非自我安慰，故而本题正确答案为C。

5、李师傅某天生产了一批零件，把它们分成了甲、乙两堆，如果从甲堆零件中拿了15个放到乙堆，则两堆零件的个数相等，如果从乙堆中拿了15个放到甲堆中，则甲堆零件的个数是乙堆的3倍，李师傅这一天生产了零件多少个???

A.120

B.125

C.140

D.165??

解析：参考答案：A

由两个等式：①甲-15＝乙+15，②甲+15＝3(乙-15)，可解得。

6、航空母舰?对于?______?相当于?雷达?对于?______

A.驱逐舰?天线

B.海洋?天空

C.舰载机?显示屏

D.舰艇?电子设备??

解析：参考答案：D

[解析]种属关系。A项错误，航空母舰和驱逐舰都属于舰艇，并列关系，天线是雷达的一部分，前后逻辑关系不一致；B项错误，航空母舰在海洋上行驶，但雷达并不一定在天空中运行，前后逻辑关系不一致；C项错误，舰载机是配载在航空母舰上的主要武器，显示屏和雷达之间不存在必然关系，前后逻辑关系不一致；D项正确，航空母舰是一种舰艇，雷达是一种电子设备，均为种属关系。故选D。

7、某纺织厂男职工人数是女职工人数的l/3。已知男职工比女职工少380人，全厂职工共有多少人???

A.506

B.760

C.7000

D.7400??

解析：参考答案：B

8、这块麦田今年增产，或者是因为选用了优良品种，或者是由于田间管理搞得好，或者由于化肥用得多；这块麦田今年确实选用了优良品种，所以??

A.这块麦田今年增产并不是由于田间管理搞得好

B.这块麦田今年增产并不是由于化肥用得多

C.这块麦田今年增产肯定是化肥用得多，并且田间管理搞得好

D.这块麦田今年增产可能是化肥用得多，或田间管理搞得好?