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教科版 三年级上册科学期末测试卷【原创题】.docxVIP

教科版 三年级上册科学期末测试卷【原创题】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在做水能溶解食盐的实验中,搅拌棒的作用是(??)。

A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解

2.比较食盐和小苏打的溶解能力,不正确的做法是(??)。

A.两杯水的多少要一样

B.充分搅拌溶解了再倒入下一份食盐

C.当加入第4份小苏打的时候,发现不能溶解,记录加入小苏打的量是4份

3.用于测量空气质量的仪器是(??)。

A.蒸发皿?????B.搅拌棒?????C.天平

4.酒精灯熄火时,正确的方法是(??)。

A.用灯帽盖灭后,需掀开再重盖一次????B.用灯帽盖灭????C.用嘴吹灭

5.下列不属于节气的是(??)。

A.重阳????B.清明????C.霜降

6.在我们记录风力的时候,数字“0”表示(??)。

A.无风????B.微风????C.大风

二.填空题(共6题,共30分)

1.有一定的形状和体积的是(???),有一定体积、没有一定形状的是(???),既没有一定体积、又没有一定形状的是(???)。

A.空气???B.油???C.水银???D.塑料泡沫???E.玻璃???F.瓶盖

2.像食盐一样在水中变成肉眼看不见的极小(???),(???)分散水中,没有(???),不能(???)出来,这种现象叫溶解。

3.酒精灯的火焰中(???)温度最高,加热时我们要用(???)加热。

4.在设计对比实验时,要设置(???)条件和(???)条件,其中(???)条件只有一个。

5.雨过天晴,地面上的积水会慢慢变干,这是(???)现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠,这种现象叫(???)。

6.用(???)冲咖啡可以使咖啡快速溶解。

三.判断题(共8题,共16分)

1.在使用气温计测气温时,应该在太阳下进行测量。(??)

2.云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同的天气。(??)

3.温度计100℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。(??)

4.两个同学在家记录的天气情况不同,一定是其中一人记录错误。?(??)

5.沙尘暴是一种污染环境的灾害性天气。(??)

6.生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。??(??)

7.20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。(??)

8.最低气温一般出现在清晨日出前或太阳落山后。(??)

四.连线题(共2题,共14分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

2.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。

????液体??气体??固体

书本?牛奶?水蒸气?橡皮?饮用水?空气?树叶?醋

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共6题,共38分)

1.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?

2.请你说写出2条有关天气的谚语。

3.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?

4.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。

5.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

6.冰在融化过程中形态发生什么变化?

七.材料题(共2题,共10分)

1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

2.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰

一项全球变暖研究警告称,气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化,其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示:“自2002年以来,格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升,格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是

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