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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑,于2006年被列入(《》)。
A.《世界遗产目录》
B.《世界遗产记录》
C.《世界遗产名录》
D.《世界遗产录》
2.下列不属于农谚的是(??)
A.清明前后,种瓜点豆
B.立夏三天遍地锄
C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟
D.瑞雪兆丰年
3.著名的敦煌莫高窟在我国的(??)。
A.甘肃
B.四川
C.江西
D.西藏
4.下列关于“多彩的世界文化”描述不正确的是(??)。
A.世界各地有不同的建筑,建筑仅仅是住所,与文化无关。
B.人们在长期的交往中形成的礼仪,也是多彩文化的重要组成部分。
C.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”舞蹈也体现绚丽多姿的文化。
5.中国的(???)对人类文明发展史产生了重大影响。
A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
6.从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中,(??)是中国舞蹈。
A.孔雀舞
B.恰恰
C.伦巴
7.(??)是每年的第一个节气。
A.春风
B.清明
C.立春
D.惊蛰
8.下图图片属于(??)的景观。
?
A.高原
B.北极
C.高山
9.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(??)。
A.是我们了解过去的重要途径
B.是人类共同的物质财富
C.人类共同的文化财富
10.古代埃及人利用(??)河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。
A.尼罗河
B.恒河
C.幼发拉底河
二.填空题(共10题,共50分)
1.(???)的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。
2.让科技更好地为人类服务,只需要科学家的道德自律。(??)
3.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(?????)和文化的(?????),增进了不同国家和民族的(?????)。
4.(?????),(?????),(?????),天下大同。善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(?????),更是一种(?????)。
5.礼仪是(???)的,我们用它来表示相互之间的(???)。不同的文化会有不同的(???)。
6.古印度人在(?????)、(?????)驯养动物,种植(?????)和(?????)。
7.(???)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地……
8.我们生活在充满(?????)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
9.各种文化都是(???)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(???)对待不同于我们的文化,(???)。
10.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和(???)的人民。(???)是我国最重要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.各种文化应该相互尊重。(??)
2.陆地表面高低起伏,形态多样。(??)
3.在东南亚和南亚各国,气候炎热,人们居住在干栏式房屋,既通风又防潮。(??)
4.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。(??)
5.金字塔是古希腊文明的象征。(??)
6.世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。(??)
7.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在,延续至今的。(??)
8.我国世界遗产总数居世界第一。(??)
9.文明古国创造的文明只有文字。(??)
10.区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线。
第一个有文字可考的古代都城遗址??????殷墟
亚马孙平原?????????????殷墟
古巴比伦?????????????楔形文字
《世界遗产名录》??????????《汉谟拉比法典》
世界上第一部比较完整的成文法典?????世界最大的平原
五.简答题(共5题,共51分)
1.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观,简单介绍一下。
①地理位置:(??)。
②特点:(??)。
③赞美这一景观的是古诗词;(??)。
2.古代文明发源地的几条著名河流的名称?
3.我们都生活在地球上,为什么说是多彩的世界文化?
4.七大洲的名称分别是什么?
5.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?
(1)图一:
(2)图二:
(3)图三:
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别
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