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六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷及参考答案【能力提升】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷及参考答案【能力提升】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑,于2006年被列入(《》)。

A.《世界遗产目录》

B.《世界遗产记录》

C.《世界遗产名录》

D.《世界遗产录》

2.下列不属于农谚的是(??)

A.清明前后,种瓜点豆

B.立夏三天遍地锄

C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟

D.瑞雪兆丰年

3.著名的敦煌莫高窟在我国的(??)。

A.甘肃

B.四川

C.江西

D.西藏

4.下列关于“多彩的世界文化”描述不正确的是(??)。

A.世界各地有不同的建筑,建筑仅仅是住所,与文化无关。

B.人们在长期的交往中形成的礼仪,也是多彩文化的重要组成部分。

C.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”舞蹈也体现绚丽多姿的文化。

5.中国的(???)对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

6.从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中,(??)是中国舞蹈。

A.孔雀舞

B.恰恰

C.伦巴

7.(??)是每年的第一个节气。

A.春风

B.清明

C.立春

D.惊蛰

8.下图图片属于(??)的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

9.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(??)。

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

10.古代埃及人利用(??)河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。

A.尼罗河

B.恒河

C.幼发拉底河

二.填空题(共10题,共50分)

1.(???)的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

2.让科技更好地为人类服务,只需要科学家的道德自律。(??)

3.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(?????)和文化的(?????),增进了不同国家和民族的(?????)。

4.(?????),(?????),(?????),天下大同。善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(?????),更是一种(?????)。

5.礼仪是(???)的,我们用它来表示相互之间的(???)。不同的文化会有不同的(???)。

6.古印度人在(?????)、(?????)驯养动物,种植(?????)和(?????)。

7.(???)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地……

8.我们生活在充满(?????)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

9.各种文化都是(???)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(???)对待不同于我们的文化,(???)。

10.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和(???)的人民。(???)是我国最重要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.各种文化应该相互尊重。(??)

2.陆地表面高低起伏,形态多样。(??)

3.在东南亚和南亚各国,气候炎热,人们居住在干栏式房屋,既通风又防潮。(??)

4.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。(??)

5.金字塔是古希腊文明的象征。(??)

6.世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。(??)

7.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在,延续至今的。(??)

8.我国世界遗产总数居世界第一。(??)

9.文明古国创造的文明只有文字。(??)

10.区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线。

第一个有文字可考的古代都城遗址??????殷墟

亚马孙平原?????????????殷墟

古巴比伦?????????????楔形文字

《世界遗产名录》??????????《汉谟拉比法典》

世界上第一部比较完整的成文法典?????世界最大的平原

五.简答题(共5题,共51分)

1.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观,简单介绍一下。

①地理位置:(??)。

②特点:(??)。

③赞美这一景观的是古诗词;(??)。

2.古代文明发源地的几条著名河流的名称?

3.我们都生活在地球上,为什么说是多彩的世界文化?

4.七大洲的名称分别是什么?

5.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?

(1)图一:

(2)图二:

(3)图三:

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别

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