部编版五年级上册道德与法治期中测试卷（a卷）word版.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.五（3）班输掉了比赛，（??）的想法是正确的？

A.裁判太不公平了????

B.咱们班有的队员太笨了

C.他们个子高欺负人???

D.我们技不如人，我们加油哦

2.影响未成年人辨别是非能力的原因不包括（??）。

A.年龄小，知识不足???

B.自制力强???

C.生活经验欠缺

3.当与同学意见不同时你的正确做法是（??）。

A.固执地坚持自己的意见

B.大声争吵

C.尊重同学的意见，寻找合理点

4.班级大事需（??）。

A.随意决定???

B.共商议???

C.由班长一人决定

5.课外活动小组想做一项环境问题调查，是调查秸秆污染问题还是农药污染问题，小组成员之间有了不同的意见。如果你是小组成员，你的观点是（??）。

A.我说的有道理，大家该听我的

B.听听其他同学的意见是否更有道理

C.我不发表意见，大家说怎么办就怎么办

6.在讨论班级某项决定时，全班40人中有3个同学投了弃权票，7个同学投了反对票，这次表决的结果（??）。

A.有反对意见则不能通过

B.是否通过由老师决定

C.按照少数服从多数原则通过

二.填空题(共6题，共32分)

1.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（???）和（???），应该坚决抵制“（???）”等错误观念。

2.学校开展的跳绳、拔河等活动，是我们（???）课余生活的重要组成部分，和家人一起购物、游玩等是我们（???）课余生活的丰富内容。

3.民主讨论能为班级创设（?????）、（?????）的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。

4.各班委之间（???），形成（???），与同学们一起推动（???）。

5.有意义有价值的课余生活，能带给人关爱、（???）和（???），能培养我们服务他人、服务社会的（???）和（???）。

6.班级建设不仅需要班委（???）,也需要班级其他同学发挥（???）精神。

三.判断题(共6题，共12分)

1.讨论提案时，可以不理会个别同学的看法。（??）

2.决定班级事务是班长说了算。（??）

3.全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃气氛，还能促进血液循环。（??）

4.对于不同的意见，采取一味接受的态度，可以省去很多不必要的麻烦。（??）

5.画画是婷婷最喜欢的课余生活。（??）

6.不是每个人都有提案的权利，只有班干部才有。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连连看。

2.我会连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例，帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧！

六.简答题(共5题，共25分)

1.民主讨论有什么作用？

2.同学们课余生活丰富多彩，写出你参加过哪些课余生活?

3.在交流中产生分歧时应避免那两种倾向？

4.如图，请你为我们的课余生活设计一个温馨提示卡。

?

5.丰富的课余生活能给我们带来哪些收获？

七.辨析题(共2题，共14分)

1.马上要到寒假了，刘丽的妈妈给她报了几个补习班，还布置很多课外作业，不让她参加课余活动，你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗？为什么？

2.小丽说：“放学后，我会先锻炼身体，再写作业。”你同意小丽的做法吗？说一说你是怎么安排课余生活的？

八.综合题(共2题，共17分)

1.看图填空。

（1）图（???）是正常人的肺，图（???）是长期吸烟者的肺。

（2）未成年人吸烟可能引起（???）能力的退化和（???）功能的损伤。

（3）主动拒绝吸烟，是我们（???）生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会（???）的表现。

2.在放学的路上，小明同学送给小亮同学一支烟，说：“抽一只吧，反正老师也看不见”。小亮同学尝试着吸了一口。

问题：你认为小亮同学做得对吗？如果你是小亮，应该怎么做？理由是什么？

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.怂恿；影响；吸毒时尚

2.校内；校外

3.宽松；和谐

4.相互协作；合力；班级进步

5.快乐；温暖；意识；能力

6.尽职尽责；主人翁

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

2.如下；

五.填表题

1.过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突酒驾会引发交通事故；二手烟会危害家人的健康；青少年吸烟、喝酒会促成不良交友，影响身体发育。

六.简答题

1.民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。在这一过程中，我们也逐渐成长。

2.例如：跳绳、拔河、合唱、书法、机器人、象