六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷【精品】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.两河流域是指（??），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。

A.幼发拉底河和印度河

B.底格里斯河和尼罗河

C.印度河和尼罗河

D.幼发拉底河和底格里斯河

2.人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——（??）

A.孔子

B.扬雄

C.刘湛秋

D.徐特立

3.殷墟遗址位于我国的（??）。

A.陕西西安

B.河南安阳

C.河南洛阳

D.北京

4.在全球化时代，世界各国文化之间的交流更加频繁，我们应该（??）。

①知道各种文化都是平等的

②以包容、开放的态度对待

③了解差异，学会尊重差异

④坚持自己的本土文化，不理会其他文化

A.①②③????B.①②④????C.①③④????D.②③④

5.著名的敦煌莫高窟在我国的（??）。

A.甘肃

B.四川

C.江西

D.西藏

6.1405至1433年，（???）率船队七次下西洋。

A.哥白尼

B.郑和

C.麦哲伦

7.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

8.鸮尊是（??）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

9.在中国历史上，位于长江流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

10.在（??），人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.越南

B.泰国

C.印度

二.填空题(共10题，共38分)

1.象形文字是（???）发明的。

2.（???）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……

3.人类古代文明成就（???），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（???）的。古代文明的（???）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（???）财富，需要我们去珍惜、领悟和（???）。

4.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

5.我国古代航海家（?????）先后七次下西洋，开辟了中国的（?????）。

6.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的（???）。

7.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（???）。

8.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（???）。

9.在交相辉映的早期文明中，只有（?????）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（?????）的重要源泉。

10.中华民族有着悠久的（???）和灿烂的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.西方文化比中国文化更胜一筹。（??）

2.不同古代文明之间是孤立存在的。（??）

3.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

4.世界上最大的平原是亚马孙平原。（??）

5.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。（??）

6.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。（??）

7.在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断。（??）

8.使用楔形文字的是古埃及人。（??）

9.当今世界科技得到了迅速的发展，一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不需要保护实物了。（??）

10.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.谁发明了什么？连一连吧。

富尔顿???电灯

爱迪生???电话

贝尔????蒸汽轮船

史蒂芬孙???飞机

莱特兄弟???火车

五.简答题(共5题，共36分)

1.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？

2.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

地理位置：

特点：

3.世界上不同地区的人们都有自己的节日，你了解哪种节日？把你对这个节日的了解写下来。（至少两点）

4.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？

5.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??