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六年级美术下册《画故事》PPT课件

contents目录课程介绍与目标绘画基础知识回顾经典童话故事欣赏与解析创作实践：我的童话故事评价标准及优秀作品展示课堂总结与拓展延伸

CHAPTER课程介绍与目标01

美术课程概述美术课程的意义培养学生审美能力、创造力和艺术鉴赏能力。六年级美术课程特点注重实践操作，强调个性表达与创意发挥。下册教材《画故事》简介以绘画为载体，讲述生动有趣的故事。

通过绘画表达故事情节，传递情感与思想。主题培养学生想象力、构图能力和色彩搭配能力；加深学生对故事内容的理解与感受；促进学生之间的交流与合作。意义《画故事》主题及意义

掌握基本的绘画技法和色彩运用；了解不同绘画风格及其特点。知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过观察、分析和实践，提高绘画表现力和创作能力。培养学生对美术作品的欣赏能力和审美情趣；激发学生对绘画创作的兴趣和热情。030201学习目标与要求

本课程按照学校的课程安排进行，一般一个学期为期限。课时分配包括绘画基础知识讲解、名画欣赏与分析、实践创作与展示等环节。教学内容采用教师讲解、示范与学生动手实践相结合的方式进行教学。同时鼓励学生之间的互相学习和交流，以及家长的参与和支持。教学方式课程安排与时间

CHAPTER绘画基础知识回顾02

直线、曲线、粗线、细线等，不同线条可以表现不同的情感和氛围。线条的基本分类通过圆形、方形、三角形等基本形状的组合，可以创作出丰富的画面效果。形状的组合与运用在画面中合理运用线条和形状，可以增强画面的层次感和立体感。线条与形状的结合线条与形状运用

色彩的心理效应不同色彩可以引发不同的心理感受，如红色代表热情、蓝色代表冷静等。色彩的三属性色相、明度、纯度，了解色彩的基本属性有助于更好地搭配色彩。色彩搭配技巧掌握对比色、类似色、冷暖色等搭配技巧，可以让画面更加和谐、统一。色彩搭配原理及技巧

03构图的技巧运用黄金分割点、三分法等技巧，可以让画面构图更加合理和自然。01构图的基本方法对称式构图、均衡式构图、对角线构图等，不同的构图方法可以表现不同的画面效果。02构图的原则简洁明了、主题突出、画面均衡等，遵循这些原则可以让画面更加美观和易于理解。构图方法与原则

从生活中寻找灵感观察身边的人和事，从日常生活中的点滴细节中寻找创作灵感。借鉴优秀作品欣赏和分析优秀的美术作品，从中汲取创作思路和表现手法。发挥想象力大胆想象和联想，将不同的元素和场景组合在一起，创作出独具特色的美术作品。创作思路启发

CHAPTER经典童话故事欣赏与解析03

《神笔马良》、《九色鹿》、《黑猫警长》等，这些故事具有浓厚的中国文化特色，情节曲折有趣，深受孩子们喜爱。《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等，这些故事源远流长，具有世界性的影响，为孩子们展现了一个奇幻的世界。国内外经典童话故事简介国外经典童话故事国内经典童话故事

如《神笔马良》中的马良，他勇敢善良，用神笔帮助穷人，惩罚恶人。善良勇敢的主人公如《黑猫警长》中的一只耳，他狡猾多端，干尽坏事，但最终被黑猫警长绳之以法。邪恶狡猾的反派角色如《九色鹿》中的小鸟、蝴蝶等，它们虽然戏份不多，但却在关键时刻起到了重要的作用。辅助角色形象角色形象塑造与特点分析

细节刻画通过对场景中的细节进行刻画，如树木的纹理、房屋的构造等，来增强场景的真实感和代入感。透视感营造通过运用透视原理来营造场景的远近感和立体感，使得画面更加生动逼真。色彩运用通过运用不同的色彩来表现不同的场景和氛围，如用暖色调来表现温馨的家园，用冷色调来表现阴森恐怖的森林。场景描绘技巧探讨

123通过描绘角色的表情和动作来表现他们的内心世界和情感变化，如马良在帮助穷人时的喜悦和一只耳在逃跑时的惊恐。角色表情与动作通过营造不同的环境氛围来烘托出故事中的情感色彩，如用温馨的色调和柔和的光线来表现家园的温暖和安宁。环境氛围渲染通过故事情节的推动来展现角色之间的情感纠葛和内心变化，使得观众更加深入地理解角色的内心世界。故事情节推动情感表达途径挖掘

CHAPTER创作实践：我的童话故事04

从经典童话、寓言或自己构思的故事中选取一个主题。主题选择根据主题设计故事中的角色，包括外形、性格和服饰等特点。角色设定想象并描述故事发生的场景，如森林、城堡、田野等。场景构思确定主题和角色设定

绘制草图，完善细节绘制草图用铅笔轻轻勾画出角色和场景的大致轮廓。完善细节在草图基础上，逐步添加细节，如角色的表情、动作和服饰纹理等。调整构图根据整体效果调整画面的构图，使画面更加和谐、平衡。

选择色彩先上浅色，再上深色，注意色彩的过渡和层次感。上色顺序技巧运用学习并运用一些上色技巧，如渐变、叠加和阴影等。根据故事氛围和角色特点选择合适的色彩搭配。上色技巧运用指导

展示交流将自己的作品展示给同学和老师，互相欣赏、交流学