部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（含答案）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于“多彩的世界文化”描述不正确的是（??）。

A.世界各地有不同的建筑，建筑仅仅是住所，与文化无关。

B.人们在长期的交往中形成的礼仪，也是多彩文化的重要组成部分。

C.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”舞蹈也体现绚丽多姿的文化。

2.中国的（???）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

3.以下哪个学说是达尔文提出的（??）。

A.日心说

B.进化论

C.天体运行论

4.古埃及文明发源于（??）东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

5.各种文化都是（??）的。

A.相同

B.平等

C.积极

6.瓦特发明了（??），从此人类进入了工业社会。

A.电

B.蒸汽机

C.汽车

7.下列被称为“母亲河”的是（??）。

A.长江

B.淮河

C.滦河

8.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（??）。

A.古波斯

B.古中国

C.古罗马

D.古希腊

9.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（??）里。

A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋

B.既通风又防潮的干栏式房屋里

C.搭建和拆卸方面的蒙古包里

10.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（?）。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

二.填空题(共10题，共52分)

1.世界文化遗产见证着（???）的聪明才智，展现着早期（???）的辉煌历史。

2.世界上还有许多令人叹为观止的（???），这些文化遗产是（???）的骄做，更是人类文明的（???）。它们见证着劳动人民的（???），展现着早期人类文明的（???）。

3.（???）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

4.在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的（???）而出现尴尬，甚至出现（???）。

5.在（?????），人们双手合十做祈祷，头向前微倾。

6.远古先民经过长期努力，最终实现了从（?????）到（?????）、从（?????）到（?????）的伟大变革，充分体现了古代先民的（?????）。（?????）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

7.各种文化都是（?????）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（?????）对待不同于我们的文化，（?????）。

8.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（???）和（???）的。

9.世界上最大的平原是（???）平原，它位于（???）北部亚马孙河中下游。

10.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。（??）

2.无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（??）

3.握手、拥抱是许多国家人们见面时最常见的礼节。（??）

4.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。（??）

5.中华民族有上下五千年的悠久历史。（??）

6.撒哈拉沙漠非常干燥，气温非常低。（??）

7.对于不同文化，我们应该包容和开放。（??）

8.文明古国创造的文明只有文字。（??）

9.古代文明相互之间是孤立存在的。（??）

10.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

干栏式房屋??傣族

牛粪屋???东南亚和南亚

蒙古包???非洲草原

竹楼????内蒙古大草原

五.简答题(共5题，共27分)

1.科技成就梦想，近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕成果，你能列举出至少三项重大科技成果吗？

2.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

3.假如你有一个外国朋友想到中国旅游，请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。

4.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？

5.你怎样认识世界的文化遗产？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）