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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.和蜗牛相似的动物是(??)。
A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼
2.下列(??)情况是溶解现象。
A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体
3.我们知道人是用肺呼吸,生活在水里的鱼用(??)呼吸。
A.肺????B.鳍????C.鳃
4.下面物体中最重的是(??)。
A.玻璃杯????B.回形针????C.木椅
5.我们一般会用(??)来测量液体的多少。
A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计
6.蜗牛能在玻璃上爬行,是因为它(??)。
A.很轻????B.分泌黏液????C.有吸盘
二.填空题(共6题,共32分)
1.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
2.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
3.要观察动物的(???)和(???)情况。
4.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
5.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
6.动物是(???),是有(???)的。
三.判断题(共9题,共18分)
1.蜗牛没有眼睛。(??)
2.动物需要水。(??)
3.水和木块有重量,空气没有重量。(??)
4.小石子通过搅拌可以溶解在水中。(??)
5.大自然中空气无处不在。(??)
6.我们的生活能离开水和空气。(??)
7.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。(??)
8.我是动物。(??)
9.鱼是有生命的,我们要爱护它。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下列动物会在哪里出现?连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.关于动物,你还想知道些什么?
2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
3.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
4.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
5.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
六.综合题(共3题,共19分)
1.观察水、小木块和空气。
1.只有(??)不是透明的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.只有(??)是有气味的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.只有(??)是不能流动的。
A.水????B.小木块????C.空气
4.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.
(1)我的眼睛长在短触角的顶端。(???)
(3)我不能在玻璃上爬行。(???)
(2)我爬过的地方会留下黏液。(???)
3.画一画
请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用?把找出的物体圈上)
小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓
2.预测;掂一掂;称一称
3.身体;运动
4.肉眼;放大镜
5.重;轻
6.生物;生命
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?
2.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
3.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
4.重量、大小、透明与否。
5.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
六.综合题
1.B;B;B;C
2.×;√;×
3.如下:
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