教科版 一年级下册科学期末测试卷精品（夺冠系列）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明帮老师收拾实验用的螺母，（??）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

2.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述，说法正确的是（??）。

A.红色的????B.比较甜????C.很硬

3.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

4.下列（??）不是鱼类。

A.鲫鱼??B.甲鱼??C.鲤鱼

5.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（??）。

A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻

6.在（??）中没有空气的存在。

A.真空????B.操场????C.空瓶

二.填空题(共6题，共44分)

1.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

2.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

3.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

4.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

5.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

6.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共9题，共18分)

1.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（??）

2.我有4只脚。（??）

3.小石子通过搅拌可以溶解在水中。（??）

4.形状也是区别物体的一个重要特征。（??）

5.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（??）

6.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。（??）

7.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（??）

8.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（??）

9.玩具熊不是动物，因为它不会呼吸不需要空气。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列动物与其相应的名称连在一起。

?????喜鹊????金鱼????燕子????草鱼????斑马

五.简答题(共5题，共25分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

3.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

4.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

5.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

六.综合题(共3题，共19分)

1.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。

会飞的：（???）

会走的：（???）

会爬的：（???）

会游的：（???）

2.画一画，水流的方向。

3.用盒子装物品。

1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是（??）。

A.?????B.????C.

2.下列平铺方法中，方法（??）装的橡皮最多。

A.????B.???C.

3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重????B.形状????C.颜色

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.蛞蝓；螺；蛤

2.大小；材料；形状

3.颜色；气味；形状；会

4.预测；掂一掂；称一称

5.能；溶解；不能；溶解

6.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

7.×

8.×

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

2.形状、大小、透明与否、重量

3.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

4.固体、液体、气体

5.比较法、直观对比、总结观察法

六.综合题

1.②③④；①；⑤⑥⑧；⑦

2.如下：

3.A；C；B