教科版 一年级下册科学期末测试卷精品【达标题】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面属于动物的共同特征的是（??）。

A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动

2.只有（??）是不能流动的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

3.下面的动物没有脚的是（??）。

A.????B.????C.

4.蜗牛适宜生活在（??）环境中。

A.???B.???C.

5.下面的物体不能用来装水的是（??）。

A.杯子????B.竹篮????C.碗

6.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（??）。

A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度

二.填空题(共6题，共28分)

1.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

2.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

3.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

4.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

5.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

6.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

三.判断题(共9题，共18分)

1.我不透明。（??）

2.我们的生活离不开水和空气。（??）

3.水和洗发液都是白色的。（??）

4.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。（??）

5.鱼鳞能保护鱼的身体。（??）

6.动物是生物，是有生命的。（??）

7.我们不能随便乱扔垃圾。（??）

8.按照大小分类，各组结果一定相同。（??）

9.每个物体都有自己的特征，描述物体时要根据特征来描写。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共28分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

2.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

4.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

5.蜗牛生活需要什么？

六.综合题(共3题，共18分)

1.我们可以从哪些方面描述水的特征？

2.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）

我发现，有些物质在水里（??）溶解，有些物质在水里（??）溶解。

3.森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.棉签；放大镜；笔；记录夹

2.预测；称一称

3.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

4.阳光直射；背阴

5.空气

6.流动

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.简答题

1.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

2.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。

3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

4.图略

5.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

六.综合题

1.如下：

2.；容易?；很难

3.小松鼠应该站到兔子的队伍里。