部编版五年级上册道德与法治期中测试卷含答案（夺分金卷）.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列与人沟通方法不正确的是（??）。

A.勇于表达???

B.学会倾听???

C.相互指责???

D.换位思考

2.“沟通是一座桥，渡你趟过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火，”这句话启示我们沟通可以（??）。

A.消除差异与误解????

B.让我们迎合他人????

C.化解彼此的矛盾

3.在生活中，遇到与集体相关的事应该（??）。

A.让别人去解决吧，我怎么都行

B.我自己去解决，大家都得听我的

C.不问不管，反正也不是我一个人的事

D.召集大家，共同商讨

4.（??）被确定为世界人权日。

A.12月9日

B.11月10日

C.12月10日

D.12月10日

5.班委的产生,你认为哪种方式最好?（??）

A.班主任指定???

B.由同学们投票选举产生???

C.推荐和我关系好的同学

6.当我们选择课余生活时，（??）。?

A.既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值

B.可以随便选择

二.填空题(共6题，共22分)

1.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（???）和影响，应该坚决抵制“（???）时尚”等错误观念。

2.班级中的每个同学都是班级的主人，在班委选举中，都享有选举权利和（???）权。大家参与选举，（???），积极投票，才能体现大家的意愿。

3.班委会在班级（???）管理中发挥着重要作用，对班级重大事务的决策，要采用（???）讨论的方式。

4.你所在的班组织过哪些活动？让你印象最深的是（???）、（???）、（???）等。

5.与人沟通，要勇于（???）的意见。

6.远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班委会成员的选举主要由班主任决定。（??）

2.我们应该抵制吸烟、喝酒、吸毒等不良行为。（??）

3.吸烟喝酒能提神。??（??）

4.班委由同学们投票选举产生。（??）

5.我爱学习，不需要课余生活。?（??）

6.放学路上，小强认为老师和家长都看不到就偷偷地吸了一支烟。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野，提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

2.与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。

五.填表题(共1题，共4分)

1.将下列课余生活分类，将序号填在表格内。

A合唱；B做家务；C志愿公益活动??D植物栽培??E购物；F书法；??G旅游

六.简答题(共5题，共27分)

1.班委会选举的程序有哪些？

2.吸毒有哪些危害？请试着说一说。

3.由你来主持一次班会，你将按照怎样的程序来进行，请你分别写出来。

4.有同学认为与他人沟通时，不想听，应该立即回绝，表明态度吗？

5.怎样抵制不良诱惑对我们的侵害？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.坐火车时，对面的人给你一瓶饮料，你应该怎么做？

2.有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？

八.综合题(共2题，共8分)

1.资料：在课余时间，我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次，我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场，经过几番挑选，换到了圆规。这样，我不仅可以清理闲置文具，还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。

读上面的资料，你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？

2.我的选择：

担任班长需要哪些条件？请按照你的理解进行排序。（以下你不认同的观点可以不参与排序）

（1）学习成绩好（2）办事讲原则

（3）组织能力强（4）热心为同学服务

（5）性格温和?（6）与自己的关系好

（7）工作责任心强（8）能发扬民主作风

（9）善于与人沟通

我的选择和排序：（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.D

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.怂恿；吸毒

2.被选举；发表意见

3.日常事务；民主

4.以“合作”为主题的“名言俗语大有哪些信誉好的足球投注网站”活动；“长跑月”活动；公益活动

5.表达自己

6.自己

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如图：

五.填表题

1.AFD；BCEG

六.简答题

1.①发布竞选公告。②自愿报名参加。③竞选人演讲与答辩。④无记名投票。⑤公开唱票，公示结果。

2.毁灭自己、祸及家庭、危害社会。

3.第一步班会主持人履行职责；第二步提