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2022教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.由实验可知,热的空气会(??)。
A.上升?????B.下降?????C.摇摆
2.下面(??)不属于空气的特征。
A.空气可以被压缩,所以它没有固定的体积????B.空气没有重量????C.空气能流动,流动的空气就是风????D.空气具有无色、无味等特点
3.炊烟飘移的方向与风向标箭头的方向(??)
A.一致?????B.相反?????C.无关联
4.水沸腾时会发现(??)。
A.水面上很平静?????B.水面上有大气泡?????C.水面上有小气泡
5.夏天,当你游泳之后上岸时,身上会感到很凉爽,这是因为(??)。
A.岸上有风
B.空气的温度比水的温度低
C.身上的水蒸发带走了皮肤表面的热量
6.下面(??)是温度的单位符号。
A.℃????B.C????C.C°
二.填空题(共6题,共18分)
1.在测量一杯开水的温度时,我会选择(???)(填“体温计”或“液体温度计”)。
2.水变成水蒸气后,体积会(???)。
3.空气被压缩后,体积会(???),但不能压缩到0,被压缩的空气有(???),例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。
4.在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水,并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动,用小棒不停地搅拌B杯中的水。(???)杯中的食盐溶解得快。此实验说明,物质溶解的快慢与(???)有关。
5.纤维、羽毛状的云常发生在(???);大团、堆积的云常发生在(???)。
6.游戏时,注射管口不能对着(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.湿衣服被太阳晒一天就变干了,是因为衣服上的水被太阳吸收了。(??)
2.雨量器测降雨量时单位要精确到厘米。(?)
3.气温计可以用来测量沸水的温度。(??)
4.温度计上只有一种单位可以描述温度,是摄氏度,用C表示。(??)
5.把空杯子倒着放,空气就都流出来了,杯子就空了。(??)
6.水能变成水蒸气,水蒸气不能变成水。(??)
7.观察某种不熟悉的物体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。(??)
8.空气占据空间的大小是不可以变化的。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连一连。
2.连线题。
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共6题,共31分)
1.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。
2.试用诗歌描述空气的特点?
3.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。
4.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。
5.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?
6.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?
七.材料题(共2题,共17分)
1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
2.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。
A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克
八.综合题(共4题,共38分)
1.比较水和冰的相同点和不同点。
2.在试管中加入四分之一的清水,将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器中。用温度计测量试管中水的温度,并观察试管中清水的变化。记录如下∶
仔细观察上表的内容,并结合所学的知识回答以下的问题。
(1)试管中清水温度的下降速度是(???)(选填“均匀”“先快后慢”或“先
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