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教科版 一年级下册科学期末测试卷含完整答案(精品).docxVIP

教科版 一年级下册科学期末测试卷含完整答案(精品).docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面(??)是蜗牛休眠时的反应。

A.????B.????C.

2.通过观察,我们发现水是(??)的。

A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动

3.和蜗牛相似的动物是(??)。

A.????B.????C.

4.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是(??)

A.?????B.????C.

5.要观察物体的颜色,应该(??)。

A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用手摸

6.下面有鳃的动物是(??)。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题,共30分)

1.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。

2.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。

3.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。

4.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。

5.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)

6.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。

三.判断题(共9题,共18分)

1.把螺母平面朝下铺满盒子底部,还能再往空隙里面放小螺母。(??)

2.观察小动物时不要损坏它们的“家”。(??)

3.我的脚比蝴蝶的脚多。(??)

4.我们的生活能离开水和空气。(??)

5.我会飞。(??)

6.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。(??)

7.我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水中就行了。(??)

8.观察动物时,我们要注意,不惊动、不伤害动物,不损坏他们的“家”。(??)

9.我的名字叫蛞蝓。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.简答题(共5题,共25分)

1.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?

2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。

3.蜗牛的“家”应该是怎么样的?

4.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?

5.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

六.综合题(共3题,共20分)

1.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。

①头;②鱼鳞;③鱼鳃;④鱼鳍

2.请正确排列红糖在水中的溶解过程。(填序号)

顺序:(???)(???)(???)

3.用盒子装物品。

1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是(??)。

A.?????B.????C.

2.下列平铺方法中,方法(??)装的橡皮最多。

A.????B.???C.

3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。

A.轻重????B.形状????C.颜色

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.高处;低处

2.蛞蝓;螺;蛤

3.铁块;棉花

4.颜色;气味;形状;会

5.①;③;②

6.流动的

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

7.×

8.√

9.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.比较法、直观对比、总结观察法

2.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。

3.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。

4.水有颜色吗?水的重量是多少?

5.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠

六.综合题

1.如下:

2.①;③;②

3.A;C;B

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