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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷及答案【典优】.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷及答案【典优】.docx

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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列名句中和“孤雁南飞,孤掌难鸣”表达的意思不同的是(??)。

A.竞争无处不在

B.集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮

C.天时不如地利,地利不如人和

2.对于集体做出的决定,我们应该(??)。

A.同意就执行

B.不同意就不执行

C.必须执行

3.我们的课余生活由(??)决定。

A.自己

B.老师

C.爸爸、妈妈

4.远离危险首先要(??)。

A.增强个人自信

B.找到安全的方法

C.提高防范意识

5.课余生活带给我们的收获不包括(??)。

A.有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识

B.有助于我们体会亲情的温暖、友情的宝贵

C.有助于我们体会大人作为社会主人的责任和担当

6.班级活动比赛中,(??)不是第一位的。

A.成绩

B.友谊

C.合作

二.填空题(共6题,共22分)

1.(???)不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥(???)。

2.我们的课余生活很丰富,比如校内课余生活有(???)、(???)等;校外课余生活有(???)、(???)等。

3.当我们(???)课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的(???),让课余生活促进我们健康成长。

4.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到(???)的诱惑。

5.对于班级重大事务的决策,班委会要采用(???)的方式,这种方式可以集中各方意见,达成共识。

6.(???)承担着班级建设中的很多日常工作,为班级和(???)服务。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我已经是高年级的学生了,课余生活有我自己来选,这是我的权利。(??)

2.班级的事情应该由班委会决定,我接受并执行就好了。(??)

3.“莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜”是告诉我们要学习蜜蜂的勤劳。(??)

4.小青不愿意与人沟通,他说沉默是金。(??)

5.班级的共同决定是面向班级中的代表的。(??)

6.班级讨论,其实就是学习好的同学在讨论。(??)

四.连线题(共2题,共7分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

2.连连看。

五.填表题(共1题,共8分)

1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?

六.简答题(共5题,共23分)

1.帮助青少年拒绝“烟、酒、毒”,你有什么方法?

2.看见身边的同学在偷偷吸烟,你应该怎么做呢?

3.分享一个你们小组通过协商合作完成任务的案例,并说说通过这次活动你有什么启示?

4.说说我国各民族在我国社会发展进程中的重要作用。

5.丰富的课余生活能给我们带来哪些收获?

七.辨析题(共2题,共12分)

1.教室的垃圾桶已经堆满了。张小美看见了,心想:倒垃圾有专门的值日生负责,不关我的事。(他们的做法或想法对吗?并简要说明理由)

2.今天,五(2)班的同学对元旦庆祝会的形式进行了讨论,但是在讨论的过程中大家都坚持自己的想法,各不相让,最后不欢而散,没有讨论出结果,反而产生了矛盾。(他们的做法或想法对吗?并简要说明理由)

八.综合题(共2题,共12分)

1.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。

问:在图书馆或阅览室怎么做??

外出游玩时怎么做??

户外运动时怎么做??

2.你们班的班委会是怎样产生的?请你在符合你们班情况的选项前画上“√”。

(??)班委由班主任指定。

(??)班委由同学们投票选举产生。

(??)先有班主任指定。候选人,再由同学们投票选举产生。

(??)同学们轮流做班委,大家都能得到锻炼。

(??)其它方式。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.班级建设;主人翁精神

2.合唱比赛;拔河比赛;购物;游玩

3.自主选择;意义和价值

4.烟酒

5.民主讨论

6.班委会;同学

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

2.如图:

五.填表题

1.培养独立思考的能力,选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面,选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑,适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好,不利于自己才能的施展。

六.简答题

1.①提高防范意识;

②远离可能对我们产生危害的地方;

③要学会拒绝和求助。

2.应该及时阻止并劝其放弃吸烟,向他说明吸烟的各种危害。

3.我们小组经过分工合作,完成了调查全校五年级学生的兴趣爱好情况,为学校开展第二课堂兴趣班提供了基础数据。在合作学习过程中,小组成员之间分工明确,取长补短,培养成员之间协作的精神,沟通能力也得到提高。

4.我国各民族在分布上交

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