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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.蜗牛分泌的黏液的作用是(??)。
A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人
2.小明帮老师收拾实验用的螺母,(??)放才能在平铺一层时装的更多。
A.任意放????B.躺着放????C.立着放
3.正确闻不明物体气味的方法是(??)。
A.????B.???C.
4.鱼在水中靠(??)运动。
A.鱼鳍????B.鱼头????C.鱼尾
5.观察小动物的时候,不会用到的物品是(??)。
A.放大镜????B.记录本????C.剪刀
6.闻洗发液的气味时,我们应该(??)。
A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以
二.填空题(共6题,共32分)
1.水没有(???),具有(???)性。
2.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
3.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
4.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
5.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
6.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共9题,共18分)
1.小明认为水是白色的,能流动。(??)
2.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧!(??)
3.水和洗发液都有固体的形状。(??)
4.水和木块有重量,空气没有重量。(??)
5.我和蜗牛都有触角。(??)
6.蜗牛是靠吞食的,它没有牙齿。(??)
7.我们用眼睛可以观察物体的颜色。(??)
8.蜗牛的身体特点是:有触角,有腹足,有口,有眼,有壳。(??)
9.鱼在水中用腮呼吸,靠鳍运动。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
????
??
???????有脚??????没有脚
五.简答题(共5题,共28分)
1.写出5种会飞的动物的名字。
2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
3.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
4.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
5.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
六.综合题(共3题,共17分)
1.下图是校园的一角。
1.图中一共有(???)种动物。
2.其中会飞的动物有(???)种。
3.在观察会飞的动物时,我们应该(??)
A.悄悄接近,仔细观察????B.抓住它
2.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。
A.很快????B.慢慢地????C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。
A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇
3.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)
①口②触角③眼睛④腹足⑤壳
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.形状;流动
2.颜色;气味;形状;会
3.天平称量
4.阳光直射;背阴
5.海洋;草原;南极
6.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
2.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
3.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
4.图略
5.水有颜色吗?水的重量是多少?
六.综合题
1.4;3;A
2.B;B;B
3.如下:
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