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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是(??)。
A.佝偻病
B.水俣病
C.艾滋病
D.侏儒症
2.下列语言中属于尊重他人的说法的是(??)。
A.你怎么这么笨啊
B.你的说法不对,我的说法才是正确的
C.你身体不方便,我帮你拿东西吧
3.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是(??)。
①在教室里,你和好友在背后议论从农村转来的学生穿着一股子“土味儿”
②在教室里,你的同桌冲你皱眉头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味
③在烧烤店里,当你光着膀子,津津有味地吃着羊肉串的时候,旁边的顾客赶紧躲避
④走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏
A.①②③???B.①②④???C.②③④???D.①②③④
4.人与人之间存在各种各样的差异。因此,在交往中需要相互宽容,需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是(??)。
A.“和而不同”,求同存异
B.宽厚与容忍
C.心胸开阔,与人为善
D.体谅、尊重他人的感受
5.(??)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地;有宽广的高原,有低平的平原。
A.海洋
B.陆地
C.海底
6.世界环境日是每年的(??)。
A.4月22日
B.2月2日
C.6月5日
7.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。
A.将垃圾分类
B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源
D.使用一次性筷子
8.雷电交加时,在家应怎么办?(??)。
A.停用电视和其他家用电器
B.打电话告诉亲友注意安全
C.打开门窗,注意通风
D.在大树底下躲雨
9.与人相处的首要原则是(??)。
A.设身处地为对方着想,顾忌他人感受
B.以自我为中心
C.对长辈则让,对他人则欺
10.一个尊重自己的人(??)。
A.一定是一个成就巨大的人
B.一定是一个有羞耻心的人
C.一定是一个社会地位崇高的人
二.填空题(共10题,共26分)
1.世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(???)列为一项基本国策。
2.反思(???)都能进行。
3.(???)可以体现尊重。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。
4.宽容是有限度、有(???)的。
5.雷电交加时,不可以在(????)下避雨。
6.每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能(???)。
7.掌握反思的(???),能达到事半功倍的效果。
8.2016年4月,175个国家签署(???),应对全球气候变化。
9.反思一开始也许有难度,一旦形成(???),做起来就非常(???)了。
10.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(?????)”的精神共同应对灾难。
三.判断题(共10题,共20分)
1.太阳能发电属于不可再生能源。(??)
2.用宽容来感化敌人,往往比以牙还牙更好。(??)
3.谈到尊重,我们往往关注身边默默无闻的人,忽视取得一定成就的人。(??)
4.人类居住的地球,约百分之七十一的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球的百分之二十九。(??)
5.在与人交往的过程中,我们应该学会宽以待人。(??)
6.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。(??)
7.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级,一般、较重、严重或特别严重。(?)
8.宽容是一种美德,也是一种境界。(??)
9.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(??)
10.尊重自己的人往往不能接受批评。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题
五.简答题(共5题,共36分)
1.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?
2.请你就最近的一次考试,运用反思方法,写出反思总结。
3.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?
4.请你谈一谈:清洁能源,新能源。
5.你觉得应该如何做到尊重他人?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
七.材料题(共2题,共16分)
1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的
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