大班游戏教案《鸡毛信》及教学反思(共五则).pptxVIP

大班游戏教案《鸡毛信》及教学反思(共五则)

contents目录游戏背景与目的游戏规则与玩法道具准备与环境布置组织实施与现场指导孩子们在游戏中的表现观察教学反思与改进建议

01游戏背景与目的

抗日战争时期，华北抗日根据地龙门村儿童团团长海娃在山路一边放羊，一边放哨。有一天，爸爸交给他一封“鸡毛信”，让他送给八路军张连长。在送信过程中，海娃遇到了重重困难，但他凭借自己的勇敢和机智，最终成功地将信送到了张连长手中。这个故事以生动的人物形象和紧张的情节，展现了海娃的勇敢、机智和爱国情怀，同时也传递了抗日战争时期中国人民的艰苦生活和坚定信念。《鸡毛信》故事背景

通过游戏，让幼儿了解《鸡毛信》的故事背景和人物关系，培养幼儿的爱国情怀和民族自豪感。在游戏中锻炼幼儿的身体协调能力、反应速度和团队协作能力，提高幼儿的综合素质。通过游戏让幼儿感受到困难并不可怕，重要的是要勇敢面对并寻找解决问题的方法，培养幼儿的勇敢精神和解决问题的能力。游戏目标与意义

游戏可以根据不同年龄段和认知水平的幼儿进行适当调整，以确保游戏的趣味性和教育性。在游戏过程中，教师应注意观察幼儿的表现和反应，及时给予指导和帮助，确保游戏的安全和顺利进行。本游戏适用于幼儿园大班及以上的幼儿进行。适用范围及对象

02游戏规则与玩法

负责携带鸡毛信，通过各种手段躲避或战胜追捕者，将信成功送达目的地。信使追捕者辅助者负责追捕信使，阻止其将鸡毛信送达目的地。（可选）协助信使完成任务，如提供情报、制造障碍等。030201角色设定及职责

选定游戏场地，设定起点和终点，准备道具（如鸡毛信、信号枪等）。1.准备阶段根据参与人数和规则，分配信使、追捕者等角色。2.角色分配信使从起点出发，携带鸡毛信向终点前进。追捕者开始追捕。3.游戏开始游戏流程详解

4.游戏进行信使需利用各种手段（如隐藏、伪装、快速移动等）躲避追捕者的追捕。追捕者需通过有哪些信誉好的足球投注网站、追踪等手段找到并抓住信使。游戏流程详解

0102游戏流程详解5.游戏结束：当信使成功将鸡毛信送达目的地或被捕时，游戏结束。辅助者可协助信使完成任务，如提供情报、制造障碍等。

根据游戏设定，可为不同行为设定不同分数（如成功送达鸡毛信得10分，被捕则扣5分）。计分方式根据得分情况判定胜负。通常，得分最高者或最先完成任务的团队获胜。若存在平局，可设定加时赛或其他规则进行决胜。胜负判定计分与胜负判定

03道具准备与环境布置

道具清单及功能介绍用于传递信息的重要道具，需制作得逼真、生动。包括帽子、制服等，增加游戏真实感。用于放置鸡毛信的容器，可装饰得精美一些。标示邮递员送信路线的图表，帮助幼儿理解游戏背景。鸡毛信邮递员服装信箱地图

输入标境布置建议与实例展示游戏场地选择宽敞、安全的区域，如室内体育馆或室外操场。实例展示：起点处放置一个大型邮筒，终点设置一面红旗，中途站点则摆放小型信箱，并用彩带、气球等装饰场地，营造欢快的游戏氛围。在各站点设置标志性物品，如信箱、旗帜等，便于幼儿识别。根据游戏需要，将场地划分为起点、终点和若干中途站点。

游戏前检查场地安全，确保无障碍物和危险物品。对幼儿进行安全教育，提醒他们注意游戏过程中的安全事项，如不乱跑、不推搡等。根据幼儿年龄和身体状况，合理安排游戏时间和强度，避免过度疲劳或意外受伤。在游戏过程中，保持对幼儿的密切关注，及时制止不安全行为，确保游戏顺利进行全注意事项

04组织实施与现场指导

前期准备工作安排确定游戏目标和规则在游戏开始前，教师需要明确游戏的目标和规则，并向幼儿进行详细的讲解和示范，确保幼儿能够充分理解。准备游戏材料根据游戏需要，提前准备好充足的鸡毛信、纸箱、障碍物等游戏材料，确保游戏的顺利进行。划分游戏区域在教室内或操场上划分出游戏区域，并设置好起点和终点，确保幼儿在游戏过程中的安全。

在游戏过程中，教师需要不断提醒幼儿遵守游戏规则，保持游戏秩序，避免出现混乱或争执的情况。维持游戏秩序教师需要密切观察幼儿在游戏中的表现，及时给予指导和帮助，确保幼儿能够顺利完成游戏任务。观察幼儿表现在游戏中，教师需要鼓励幼儿之间进行合作和互助，培养幼儿的团队意识和协作精神。鼓励幼儿合作现场秩序维护及指导技巧

调整游戏难度如果游戏中出现幼儿无法完成任务或游戏难度过高的情况，教师需要及时调整游戏难度或提供必要的帮助和支持。安全第一在游戏过程中，如果出现安全隐患或幼儿受伤等情况，教师需要立即停止游戏，并及时进行处理和救助。关注幼儿情绪在游戏中，教师需要关注幼儿的情绪变化，及时安抚和鼓励受到挫折或情绪低落的幼儿，确保游戏的顺利进行。应对突发情况处理措施

05孩子们在游戏中的表现观察

积极参与度评估孩子们对游戏的兴趣浓厚，大部分孩子都能在游戏中保持高度的专注度和参与度。在游戏过程