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2022教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

2.下列说法正确的是（???）。

A.测量纸带上的小格子可以不相同

B.用纸带测量比用小立方体测量更准确

C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了

3.花瓣从多到少的排序是（?）。

（1）?（2）?（3）?

A.（1）（2）（3）????B.（2）（3）（1）????C.（1）（3）（2）????D.（2）（1）（3）

4.同一棵树上的叶（??）。

A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同

5.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

6.制作纸带时不会用到（???）。

A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表

7.在观察植物时一般不会用到（??）。

A.?????B.?????C.?

8.下列三根绳子中，最短的是（???）。

A.??????B.???????C.

9.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子？（??）

A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶

10.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

二.填空题(共10题，共64分)

1.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

2.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

3.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

4.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

5.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

6.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

7.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

8.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

9.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

10.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

三.判断题(共10题，共20分)

1.叶是植物的一部分。（??）

2.下列同学的做法正确吗？（?）

3.植物都生活在土里。（?）

4.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

5.向日葵没有果实。（??）

6.我们的粮食是动物提供的。（?）

7.我们不能随意伤害植物。（??）

8.在比较距离时需要标出起点和终点。（?）

9.用纸带测量时，必需拉直纸带。（??）

10.到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

2.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.简答题(共5题，共26分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

六.综合题(共3题，共15分)

1.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

2.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

3.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立