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2022教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量人的身高时，下列选项中选择（??）来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

2.在观察植物的时候，不容易直接观察到植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

3.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（??）。

A.米?????B.寸?????C.拃

4.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

5.不可以吃的是（??）。

A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头

6.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（?）。

A.????B.????C.

7.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

8.不是同一类树叶的为（??）。

A.?????????B.?????????C.

9.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

10.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

二.填空题(共10题，共42分)

1.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

2.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

3.植物可以（???）我们的环境。

4.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

5.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

6.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

7.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

8.我们通过（???）来观察世界。

9.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

10.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们吃的食物，有的是植物提供的。（??）

2.我们不能随意伤害植物。（??）

3.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

4.比较距离时，只标出起点就可以。（??）

5.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

6.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

7.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（??）

8.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

9.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

10.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

2.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共5题，共24分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

六.综合题(共3题，共15分)

1.我会用尺子测量，并把结果记录下来。

橡皮长（???）厘米

桌子高（???）厘米

书宽（???）厘米

2.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

3.下面这片叶子找不到家了，你能帮它找到自己的家吗？

我的家是（???）。

参