2022教科版一年级上册科学 期末测试卷（模拟题）word版.docxVIP

2022教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.请找出不是同一类的树叶。（??）

A.????B.????C.?

2.（??）不是植物的特点。

A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长

3.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

4.荷花生长在（??）。

A.海洋里?????B.山上?????C.水里

5.大多数植物的叶子长在（??）上。

A.根?????B.茎?????C.叶

6.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子？（??）

A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶

7.观察下图，我们发现，种植植物后，植物（??）。

?

A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水

8.下列植物中，属于开花植物的是（??）。

A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花

9.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

10.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为（??）发达。

A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实

二.填空题(共10题，共34分)

1.在用物体测量时，要注意（???）相连。

2.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

3.我们通过（???）来观察世界。

4.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

5.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

6.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

7.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

8.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

9.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

10.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（??）

2.预测结果对活动一点作用都没有。（??）

3.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

4.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

5.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（??）

6.植物都是在春天生长的。（??）

7.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。（??）

8.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（?）

9.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

10.多测量几次，结果更准确。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。

2.连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共29分)

1.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。

①不去摘树上的叶子，捡掉到地上的叶子。

②收集叶子之后，把手洗干净。

③观察结束之后，把叶子随手扔掉。

（1）图（?）的做法是正确的，图（?）的做法是错误的。（填序号）

（2）在收集植物的叶子时，你认为应该（?）。

A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集

2.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.手

3.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.D

4.C

5.B

6.A

7.B

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.首尾

2.叶画

3.眼睛

4.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

5.柳树

6.纸带

7.杨树；小草；菊花

8.尺子

9.米；刻度尺

10.看；闻；摸

三