2022教科版一年级上册科学 期末测试卷附答案（综合题）.docxVIP

2022教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

2.（??）是春季的樱花树。

A.?????????B.?????????C.

3.下面的叶子是柳树叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

4.下列哪项不是我们养植物时应该做的?（?）

A.?????B.?????C.?

5.下列选项中，（??）是植物。

A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头

6.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

7.属于植物的是（??）。

A.????????B.????????C.

8.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

9.（?）不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分，阳光、土壤

10.（??）是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

二.填空题(共10题，共52分)

1.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

2.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

3.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

4.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

5.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

6.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

7.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

8.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

9.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

10.我们生活中常见的尺子的名称。

三.判断题(共10题，共20分)

1.多测量几次，结果更准确。（??）

2.把十个小立方体粘起来太麻烦，不如用一个小立方体来测量方便。（??）

3.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

4.桌面的长度是4根铅笔的长度。（??）

5.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

6.测量单位的标准化，更方便人们互相交流。（??）

7.在土里的根是植物的一部分。（??）

8.在土里的根是植物的一部分。（??）

9.测量比比较更准确。（??）

10.我从树上摘一片叶子来观察。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

2.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共5题，共23分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

六.综合题(共3题，共17分)

1.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

2.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物（??）开花结果，塑料花（??）开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物（??）枯萎，塑料花（??）枯萎。

A.会??????B.不会

通过以上发现，小丽推断：种的植物（??）活的，塑料花（??）活的。

A.是??????B.不是

3.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（?