二年级数学下册用2_6的乘法口诀求商教学反思新人教版.docVIP

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2025-01-13 发布于四川
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二年级数学下册用2_6的乘法口诀求商教学反思新人教版.doc

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《用2-6的乘法口诀求商》

《用2-6的乘法口诀求商》的教学反思这一节对于学生学会除法具有非常重要的意义，在教学时我先复习1-6的乘法口诀，抓住新旧学问的生长点，唤起学生的已有学问阅历，为学习新学问做好了铺垫。然后放手让学生依据自学提示自学，把课堂还给学生，让学生成为课堂的主子。课堂中我也注意解题方法多样化的培育，从多种解法中最优算法。让学生经验了用2-6的乘法口诀求商的过程，更有利于学生理解。这节课的不足之处在于没有让学生动手操作，可以让学生用圆片代替桃子分一分。并且在乘除法的关系上我引导的也不够，以至于有些学生用乘法口诀求商的时候不是特殊的娴熟。《用2-