冀教版四年级下册数学第三单元 三位数乘以两位数 测试卷附参考答案（实用）.docxVIP

冀教版四年级下册数学第三单元三位数乘以两位数测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.两个因数相乘（0除外），一个因数乘8，另一个因数除以8，积（??）。

A.不变??????B.乘8??????C.乘64

2.“2010×30○2100×30”，比较大小，在○里应填的符号是（?）。?

A.＞????B.＝???C.＜???D.≥

3.不计算，比较大小，879×5（??）879×8。??

A.＞??????B.=??????C.＜

4.下列算式中（??）与其他两个式子的得数不同。

A.30×26????B.260×2????C.20×39

5.下列算式中，与15×160的计算结果不同的算式是（??）。

A.150×16????B.30×380????C.30×320

6.240×50的积的末尾有（??）个0。??

A.2??????B.3??????C.4

二.判断题(共6题，共12分)

1.一个因数不变，另一个因数乘以10，积不变。（?）

2.151×49=4909。（?）

3.在乘法里，一个因数不变，另一个因数除以几，积也要除以几。（?）

4.一个因数乘8，另一个因数也乘8，积不变。（??）

5.一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（?）

6.一个因数扩大到原数的6倍，另一个因数扩大到原数的6倍，积就扩大到原来的12倍。（?）

三.填空题(共8题，共19分)

1.把正确答案填在横线上。

2.计算150×30时，先算（??），再在积的末尾添上（??）个0。

3.把“300-280=20，20×13=360”改写成一个综合算式是（??）。

4.两个数的乘积是240，把其中一个因数扩大到原来的6倍，另一个因数不变，这时积是（??）；如果另一个因数扩大到原来的5倍，积应该是（??）。

5.在乘法算式里，两个因数（均不为零）都扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的（??）。

6.浩浩每分钟步行60米，他从家到学校走了10分钟，他家离学校有（??）米，用的数量关系是（??）。

7.最小的三位数与最大的两位数的积是（??）；最大的一位数与最小的两位数的和是（??）。

8.两位数乘三位数的积是（??）位数或（??）位数。

四.计算题(共2题，共12分)

1.列竖式计算。

705×34=????283×36=???120×45=

216×17=????230×80=???316×47=

2.直接写出得数。

35×3×12=?????152×15=?????101×13=???

(30＋72)×15=????98－78－12=????415×42=???

五.解答题(共6题，共34分)

1.一块长方形的玉米地，长600米，宽300米。如果每公顷平均收玉米10吨，这块玉米地能收玉米多少吨？

2.王英每天上学先步行17分钟，再跑步3分钟到达学校。有一天她先步行5分钟后，就跑步去学校了，到达学校时间比平常早了6分钟。已知她步每分钟走60米，她家离学校有多少米？

3.修路队修公路，已知平均每天修108米，修了15天后还剩280米。这段公路全长多少米？

4.香港街有一块长方形绿地（如下图），现在要把宽增加到32米，长不变，扩大后的绿地面积是多少平方米？

5.一列火车3小时行驶了375千米，照这样的速度，它18小时可以行驶多少千米？

6.下面从图1到图2是下午刘芳的打字时间。

一份稿件5800个字，这段时间内她打完这份稿件了吗？

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C??

4.B

5.C

6.B?

二.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.（1）500千米/时（2）8千米/秒（3）470千米/分

2.15×3；2

3.（300-280）×13

4.1440；7200

5.100倍

6.600；速度×时间=路程

7.9900；108

8.四；五

四.计算题

1.23970；10188；5400；3672；18400；14852

2.1260；2280；1313；1530；8；17430

五.解答题

1.600×300=180000（平方米）180000平方米=18公顷，18×10=180（吨）

2.跑步时间：17+3-6-5=9（分钟）；17-5=12（分）；9-3=6（分钟）；跑步速度：60×（12÷6）=120（米/分）；17×60+3×120=1380（米）

3.108×15+280=1900（米）

4.48