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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
2.下图中画圈圈的部分是植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
3.我们观察到校园里松树的叶是(??)。
A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的
4.(??)不是植物的特点。
A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长
5.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果(???)。
A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确
6.(???)不是证明植物是“活的”的证据。
A.??????B.??????C.
7.下列选项中,(??)是银杏叶。
A.???????B.?????C.
8.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
9.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(??)
A.纸带????B.铅笔????C.电子秤
10.下面(?)活动用不到尺子。
A.?????B.?????C.?
二.填空题(共10题,共64分)
1.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
2.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
3.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
4.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
5.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
6.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
7.植物可以(???)我们的环境。
8.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
9.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
10.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.桑树叶表面是光滑的。(??)
2.利用放大镜观察植物,能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。(?)
3.植物能释放氧气,净化环境。(??)
4.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
5.叶是植物的一部分。(??)
6.在生活中,我们只能用尺子当测量工具。(?)
7.比较距离时,只标出起点就可以。(??)
8.软尺可以用来测量腰围。(??)
9.下图中的叶子是松树叶。?(??)
10.我们的粮食是动物提供的。(?)
四.连线题(共2题,共12分)
1.连线题。
2.连一连。
五.简答题(共5题,共24分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
六.综合题(共3题,共18分)
1.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度,请你帮帮她吧。
2.用做好的纸带测量下列物品的长度。
铅笔:
回形针:
小刀:
纸带:
铅笔大约有(???)个□长;
回形针大约有(???)个□长;
小刀大约有(???)个□长。
3.将下列叶子按由小到大的顺序排列。
(???)→(???)→(???)→(???)
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.A
4.B
5.A
6.B
7.C
8.C
9.C
10.B
二.填空题
1.首尾;起;终
2.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻
3.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
4.米;刻度尺
5.实验
6.水;过滤;蒸发
7.美化
8.形状;颜色;大小
9.纸带;棉线;
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