2022教科版一年级上册科学 期末测试卷附参考答案【黄金题型】.docxVIP

2022教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

2.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

3.叶长在（??）上。

A.根?????B.茎????C.叶

4.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

5.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

6.在观察植物时会用到下面的（??）。

A.?????B.?????C.?

7.小明和小丽比身高，哪种方法正确呢？（???）

A.?????????B.

8.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

9.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

10.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

二.填空题(共10题，共48分)

1.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

3.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

4.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

5.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

6.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

7.我们通过（???）来观察世界。

8.共同的（???）是公平比较的基础。

9.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

10.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（??）

2.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（??）

3.我们吃的食物，有的是植物提供的。（??）

4.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

5.狗尾草是一种植物。（??）

6.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

7.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

8.每次测量只测一次就可以。（?）

9.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（??）

10.到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

2.连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共18分)

1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（???）

2.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

3.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。

??

夏季的树叶?秋季的树叶

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.C

6.B

7.B

8.B

9.C

10.D

二.填空题

1.尺子

2.纸带；棉线；小棒

3.叶画

4.实验

5.0；