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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。
A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定
2.(?)不是植物的特点。
A.会生长????B.会动????C.需要水分,阳光、土壤
3.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)
A.?????????B.
4.不适合观察植物的地点是(??)。
A.墙角????B.花坛????C.池塘里
5.下列哪个不是植物(??)。
A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英
6.下列选项中,(??)不是植物。
A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花
7.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。
A.?????B.?????C.?
8.下列哪项不是我们养植物时应该做的?(?)
A.?????B.?????C.?
9.在辨别植物叶的时候,我们可以通过观察叶的(??)来辨别。
A.颜色?????B.大小????C.形状
10.比较距离时,不需要标出(?)。
A.起点???B.终点???C.中点
二.填空题(共10题,共66分)
1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
2.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
3.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
4.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
5.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
6.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
7.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
8.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
9.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
10.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
三.判断题(共10题,共20分)
1.有些植物可以用来制药。?(??)
2.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
3.植物是由根、茎、叶构成的。(??)
4.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
5.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)
6.植物是不会生病的。(??)
7.塑料花不是植物。(?)
8.这片叶子的形状像扇子。(??)
9.测量需要知道起点、终点和长度。(??)
10.向日葵没有果实。(??)
四.连线题(共2题,共6分)
1.
??钢卷尺?????????直尺???????软尺
2.连线题。
五.简答题(共5题,共24分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
六.综合题(共3题,共19分)
1.将下列叶子按由小到大的顺序排列。
(???)→(???)→(???)→(???)
2.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。
这是一棵(?)。
A.杨树???B.松树???C.梧桐树
通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。
A.针形???B.扇形????C.椭圆形
由此我推断(?)是这棵树的叶子。
A.???B.?C.?
3.比一比:从短到长依次排起来。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.B
6.C
7.B
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
2.杨树;小草;荷花等
3.起点;终点
4.零
5.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
6.形状;颜色;轻重;软硬
7.杨树;小草;菊花
8.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;
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