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2022教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

2.(?)不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分,阳光、土壤

3.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)

A.?????????B.

4.不适合观察植物的地点是(??)。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

5.下列哪个不是植物(??)。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

6.下列选项中,(??)不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

7.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。

A.?????B.?????C.?

8.下列哪项不是我们养植物时应该做的?(?)

A.?????B.?????C.?

9.在辨别植物叶的时候,我们可以通过观察叶的(??)来辨别。

A.颜色?????B.大小????C.形状

10.比较距离时,不需要标出(?)。

A.起点???B.终点???C.中点

二.填空题(共10题,共66分)

1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。

2.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)

3.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。

4.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。

5.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。

6.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。

7.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)

8.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。

9.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。

10.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)

三.判断题(共10题,共20分)

1.有些植物可以用来制药。?(??)

2.我可以爬上树摘叶子观察。(?)

3.植物是由根、茎、叶构成的。(??)

4.植物的叶会慢慢发生变化。(??)

5.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)

6.植物是不会生病的。(??)

7.塑料花不是植物。(?)

8.这片叶子的形状像扇子。(??)

9.测量需要知道起点、终点和长度。(??)

10.向日葵没有果实。(??)

四.连线题(共2题,共6分)

1.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

2.连线题。

五.简答题(共5题,共24分)

1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

2.塑料花是植物吗?为什么?

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

六.综合题(共3题,共19分)

1.将下列叶子按由小到大的顺序排列。

(???)→(???)→(???)→(???)

2.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵(?)。

A.杨树???B.松树???C.梧桐树

通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。

A.针形???B.扇形????C.椭圆形

由此我推断(?)是这棵树的叶子。

A.???B.?C.?

3.比一比:从短到长依次排起来。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.B

6.C

7.B

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.小立方体;回形针;橡皮;小木棍

2.杨树;小草;荷花等

3.起点;终点

4.零

5.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

6.形状;颜色;轻重;软硬

7.杨树;小草;菊花

8.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;

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