大班天气weatherPPT课件.pptxVIP

大班天气weatherPPT课件

天气基础知识

常见天气现象解读

季节性天气变化规律探讨

极端天气事件及其影响分析

气候变化趋势及环境保护意义阐述

互动环节：小小气象员体验活动

天气基础知识

天气是指短时间内（如一天或一周内）大气中的气象条件，包括温度、湿度、降水、风等。

天气定义

根据气象要素的不同组合，天气可分为晴、多云、阴、雨、雪、雾等多种类型。

天气分类

表示大气中热量的多少，常用摄氏度（℃）表示。

表示空气中水蒸气的含量，常用相对湿度（%）表示。

湿度

指从大气中降落到地面的液态或固态水，包括雨、雪、冰雹等。

降水

空气的水平运动，常用风向和风速来描述。

风

天气预报主要依赖于气象观测资料、气象卫星云图、气象雷达图等。

天气预报来源

随着气象科技的发展，天气预报的准确性不断提高，但仍受到一些不可预测因素的影响，如突发的气象灾害等。因此，在使用天气预报时，需要关注其时效性和准确性。

天气预报准确性

常见天气现象解读

01

晴天

天空无云或少云，阳光充足，能见度高。

02

多云

天空云量较多，阳光被遮挡，但仍可从云的缝隙中看到蓝天。

03

阴天

天空被云完全遮盖，天色阴暗，难见阳光。

01

02

03

暖湿空气上升冷却，水汽凝结成云，云内水滴增大到空气无法托住时，下落形成雨。

雨

低温时，高空中的水汽直接凝华成小冰晶，下落过程中不断兼并增大，形成雪花。

雪

积雨云中不同电荷区之间的电位差达到一定程度，产生放电现象，形成雷电。

雷电

根据风对地面物体或海面的影响程度而定的等级，一般分为12个等级。

风力大小直接影响气候、环境和人类活动。强风可造成灾害，如风暴潮、风灾等；微风则有利于空气流通和改善气候。

影响

风力等级

季节性天气变化规律探讨

天气渐暖，万物复苏，降水增多，常有春风。

春季

天气凉爽，降水减少，多晴朗天气，适合户外活动。

秋季

天气炎热，阳光强烈，降水集中，多雷雨、暴雨等强对流天气。

夏季

天气寒冷，降水较少，多风雪天气，需注意保暖。

冬季

同一地区不同季节温度差异明显，如夏季炎热，冬季寒冷。

温度

降水

风向和风速

不同季节降水量和降水形式有所不同，如夏季多暴雨，冬季多雪。

季节变化会影响风向和风速，如春季多南风，冬季多北风。

03

02

01

北方冬季寒冷干燥，南方冬季相对温暖湿润。

北方与南方

内陆地区季节温差大，沿海地区受海洋调节作用，季节温差较小。

内陆与沿海

高原地区气候寒冷，平原地区气候相对温暖。同时，高原地区日照时间长，太阳辐射强。

高原与平原

极端天气事件及其影响分析

热带气旋的一种，带来狂风暴雨，引发洪涝、滑坡等灾害。

台风

短时间内降水量极大的天气现象，易导致城市内涝、山洪等灾害。

暴雨

大量降雪的天气现象，对交通、农业等产生严重影响。

暴雪

预警系统

建立完善的气象预警系统，提前发布极端天气预警信息。

应急预案

制定针对不同极端天气事件的应急预案，明确应对措施和责任分工。

防灾减灾

加强城市基础设施建设和生态保护，提高社会抵御极端天气的能力。

公众教育

普及气象知识和防灾减灾意识，提高公众应对极端天气的能力。

气候变化趋势及环境保护意义阐述

原因分析

大量温室气体排放，导致大气层中温室效应增强。

全球变暖现象描述

全球平均气温上升，极端天气事件增多。

科学研究数据支持

IPCC（政府间气候变化专门委员会）报告指出，人类活动是全球变暖的主要原因。

03

水资源短缺

气候变化导致水资源分布不均，部分地区出现水资源短缺现象。

01

自然生态系统破坏

气候变化导致生物多样性减少，生态系统失衡。

02

农业生产受影响

气候变化引发干旱、洪涝等极端天气，对农业生产造成不利影响。

互动环节：小小气象员体验活动

1

2

3

使用吸管、卡纸等材料制作简易风向标，观察风向变化。

风向标

利用塑料瓶、量杯等制作雨量器，测量降雨量。

雨量器

使用简易温度计，学习如何测量和记录温度。

温度计

天气记录

指导孩子们每天记录天气情况，包括温度、湿度、降雨量、风向等。

分享感受

鼓励孩子们分享自己观察到的天气变化和感受，比如“今天下雨了，我感觉有点冷”或者“今天的太阳很温暖，我喜欢晴天”。

课程收获

通过本次小小气象员体验活动，孩子们可以学习到气象观测的基本知识和方法，培养观察力和记录能力，同时增强对天气变化的认识和感受。

改进建议

在后续的课程中，可以进一步增加气象观测的实践活动，比如组织孩子们到户外进行实地观测，或者引入更多的气象知识和科普内容，激发孩子们对气象学的兴趣和好奇心。

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