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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.枫叶的形状像(??)。
A.手掌?????B.心形?????C.方形
2.下面哪个动作表示的是“一拃”?(???)
A.???????B.??????C.
3.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。
A.????B.??????C.
4.在比较纸蛙跳远的活动中,纸蛙的起点要(??)。
A.相同????B.不同?????C.都可以
5.测量大树的粗细,应选择使用(???)。
A.??????????B.?????????C.
6.下面的动物谁最高(?)。
A.①????B.②????C.③
7.(??)不是植物的特点。
A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长
8.下列三个杯子中,水最多的是(??)。
A.?????????B.?????????C.
9.给下列测量步骤排序正确的是(?)。
①从桌角开始
②在相连处画线做记号
③数一数一共几拃
④一拃接一拃(每拃的指尖相连)
A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①
10.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。
A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????
B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????
C.小金说:“要边观察边记录”?
二.填空题(共10题,共52分)
1.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
2.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
3.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
4.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
5.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
6.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
7.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
8.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
9.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
10.植物可以(???)我们的环境。
三.判断题(共10题,共20分)
1.天天的纸蛙跳得远。(??)
2.桑树叶表面是光滑的。(??)
3.每次测量只测一次就可以。(?)
4.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。(??)
5.软尺可以测量身高。(??)
6.我从树上摘一片叶子来观察。(??)
7.这种组合方式表示10个小立方体的长度。(??)
8.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
9.随意践踏草坪是不文明的行为,这样会伤害花草。(?)
10.植物不可以用来制造日用品。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。
2.连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
六.综合题(共3题,共21分)
1.请将叶按由大到小的顺序排列一下。(填序号)
(???)(???)(???)(???)
2.排序。
向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。
(???)(???)(???)(???)(???)
3.排序题。
回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程,并将下面做法按顺序排列。
①把测量结果写在记录单上。
②用透明胶带将小立方体组合到一起。
③用组合后的小立方体进行测量。
④把10个小立方体依次摆好。
正确的测量过程,按顺序排列应是(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.B
6.C
7.B
8.A
9.B
10.B
二.填空题
1.5;6
2.杨树;小草;荷花等
3.看;闻;摸
4.近距离观察;闻一闻;摸一摸
5.形状;颜色;大小
6.提高水的温度;搅拌;碾碎
7.大拇指;中指
8.形状;颜色;轻重;软硬
9.起;终
10.美化
三.判断题
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