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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面哪一项是松树的叶子?(?)
A.?B.?C.
2.在测量桌子长度时用(?)最方便。
A.???B.???C.???
3.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果(???)。
A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确
4.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。
A.????B.????C.
5.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)
A.?????????B.
6.测量人的身高时,下列选项中选择(??)来测量比较方便。
A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针
7.松树叶是(??)。
A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的
8.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。
A.6???????B.8???????C.17
9.(??)不是植物的特点。
A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长
10.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(??)来测量。
A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体
二.填空题(共10题,共54分)
1.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
2.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
3.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
4.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
5.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
6.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
7.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
8.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
9.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
10.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
2.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。(?)
3.月季的生长需要阳光。(?)
4.下列同学的做法正确吗?(?)
5.这两棵树一样高。(??)
6.判断下图做法是否正确。(?)
7.我从树上摘一片叶子来观察。(??)
8.只用小立方体,就能测出小桶的边缘长度。(??)
9.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(??)
10.尺子是测量时间的工具。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
2.连线题。
五.简答题(共5题,共24分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
六.综合题(共3题,共13分)
1.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。
①剪下纸带;②用纸带测高度;③得出测量结果;④合作用拃测量
2.下面这片叶子找不到家了,你能帮它找到自己的家吗?
我的家是(???)。
3.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。
课桌的长度:(???)拃多。
课桌的宽度:(???)拃多。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.B
6.B
7.C
8.C
9.B
10.B
二.填空题
1
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