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小班庆三八讲故事比赛活动方案设计
1.活动目的
通过小班庆三八讲故事比赛活动，激发孩子们的想象力，提高他们的口头表达能力和表演能力，增强他们的自信心和团队协作能力。
2.活动时间
活动时间为3月7日下午2点到4点。
3.活动地点
活动地点为教室。
4.活动流程
活动开始前5分钟：主持人介绍活动的流程和规则。
第一阶段（20分钟）：每个小班轮流表演自己准备的讲故事节目，每个班级表演时间不超过5分钟。
第二阶段（10分钟）：评主介绍评分标准和评分方式。
第三阶段（30分钟）：评委进行评分，并确定进入下一轮的选手。
第四阶段（20分钟）：下一轮比赛，进入前三名的选手进行最终决赛，每个选手表演时间不超过10分钟。
第五阶段（10分钟）：评委进行评分，并颁发比赛奖项。
第六阶段（15分钟）：主持人宣布比赛结果，并进行总结发言。
5.活动规则
5.1参赛选手为小班每个班级自己选拔出的选手。
5.2讲故事节目：每个小班准备一则寓言故事，要求精彩生动、富有教育意义，适合小班儿童听。
5.3参赛选手的表演时间不得超过规定时间。
5.4每名选手只能参加一次比赛。
5.5评委进行评分，评委评分结果最终决定比赛结果。
5.6比赛结果公正，不得有任何作弊行为。
6.比赛奖项
6.1一等奖一名：奖励班级200元文具费用，选手获得精美证书和礼品。
6.2二等奖两名：奖励班级100元文具费用，选手获得精美证书和礼品。
6.3三等奖三名：奖励班级50元文具费用，选手获得精美证书和礼品。
6.4其它所有选手获得参与奖，发放精美证书和礼品。
7.总结
小班庆三八讲故事比赛活动是一项非常有意义的活动，可以让小班儿童在愉悦中感受学习的乐趣，锻炼孩子的口头表达能力和表演能力，增强孩子的自信心和团队协作能力，同时培养孩子的兴趣爱好，让他们在全面发展过程中成为优秀的人才。
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