部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷带答案（考试直接用）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）年,我国在首都北京举办了第29届奥林匹克运动会。

A.2006

B.2007

C.2008

D.2009

2.在联合国宪章上签字的中国代表是（??）。

A.毛泽东

B.周恩来

C.董必武

D.邓小平

3.下列国际组织中我国不是其成员的是（??）。

A.世界贸易组织（WTO）

B.欧洲联盟（EU）

C.二十国集团（G20）

D.亚太经合组织（APEC）

4.二十国集团成立于（??）年，是当代国际经济合作主要论坛。

A.1999

B.2000

C.2008

5.（??）研制出了抗疟疾的青蒿素。

A.华佗

B.孙思邈

C.屠呦呦

6.上海合作组织包括（??）个国家。

A.5

B.21

C.8

7.以下哪位科学家提出了“日心说”？（??）

A.哥白尼

B.哥伦布

C.麦哲伦

8.我国首次海域可燃冰试采成功、C919大型客机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用、暗物质卫星“悟空”成功运行……。这一系列科技成就的取得说明（??）。

①我国科技在一些重要领域已走在世界前列

②我国坚持科教兴国与人才强国战略

③我国科技创新能力整体水平处于世界前沿

④我国的自主创新能力有了显著提高

A.②③④????B.①②③????C.①②④????D.①③④

9.1903年（?）研制的飞机试飞成功。

A.查理

B.莱特兄弟

C.阿姆塞特朗

D.冯如

10.在16世纪之前，欧洲人民坚信地球是宇宙的中心，但是（??）提出“日心说”。

A.伽利略

B.哥白尼

C.达尔文

D.麦哲伦

二.填空题(共10题，共44分)

1.按照职能范围，国际组织可以分为（?????）国际组织和（?????）国际组织。

2.自2002年起，每年的9月21日为“（???）”。

3.（?????）制定（?????）、设立（?????）、开展（?????），是国际社会的重要成员。

4.中国坚定奉行（?????）政策，本着睦邻、安邻、福邻的原则，同周边国家（?????）。

5.中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者，（???）始终是维护世界和平的坚定力量。

6.中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类（???）。

7.（???）是保卫祖国的“钢铁长城”。

8.（???）是最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。（???）是当代最重要的世界性国际经济组织之一。

9.科技的（???）改变了世界。人们要善用（???），让科技更好地（???）。

10.联合国安理会由5个常任理事国和10个非常任理事国组成。常任理事国包括中国、美国、（???）、（???）、（???）等。截止到2018年1月，联合国有（???）会员国。联合国秘书长是联合国的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.1969年，苏联宇航员阿姆斯特朗登上了月球。（??）

2.我国从2001年开始，把每年5月第3周定为“科技活动周”。（??）

3.联合国无法解决世界霸凌问题，没有存在的必要了。（??）

4.第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。（??）

5.为了科技能更好地为人类服务，所以只要科学家道德自律就不需要法律等来约束了。（?）

6.太阳和月亮都在围绕地球旋转。（??）

7.世界银行按地理范围划分是区域性国际组织。（??）

8.第二次工业革命使人类进入了蒸汽时代。（??）

9.战争带来的是灾难，所以我们不要战争。（??）

10.联合国在促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.请将相关内容连起来。

五.简答题(共5题，共41分)

1.请简述我国为维护世界和平所做的贡献。

2.世贸组织的标志中的六道弧线像什么？有什么意义？

3.从人类的飞天历程中，你感受到了什么？

4.想一想，作为小学生我们能够为世界和平做些什么？

5.为什么说战争是残酷的？请列举你所知道的有关战争给人类带来灾难的事例。

六.材料题(共1题，共6分)

1.近年来，我国科学技术领域取得了重大成就，首次海域可燃冰试采成功、C919大型飞机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用……事实再一次向世人证明：厉害了，我的国！

阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：

（1）上述材料说明我国实施了什么战略？

（2）在科技日益发展的今天，我们青少年应该怎