第6章平面图形的初步认识数学探究鸡蛋饼的分割教案2024-2025学年苏科版（2024）七年级数学上册.docx

苏科版七上

第六章平面图形的初步认识

数学探究《鸡蛋饼的分割》

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一、教学目标

1.进一步巩固本章所学的基本概念;

2.经历从生活中发现问题，将生活问题转化为几何问题的过程，培养抽象能力.

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二、学习目标

经历直线分平面的过程，将数学复杂问题简单化；

学会将生活问题抽象成数学问题.

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三、教学重点

从实际情境中抽象出数学问题，从具体情境中探究一般规律.

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四、教学难点

通过具体操作，从简单的情形入手，建立数学模型.

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五、教学过程

情境导入

早晨，小明帮妈妈将鸡蛋饼切成6块，分给弟弟和妹妹吃.爱动脑的小明思考：如果每次都沿直线切割，而且切块大小不要求相同，那