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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷带答案(轻巧夺冠).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷带答案(轻巧夺冠).docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.某地区流行性肺炎

B.冰雹砸坏了农田庄稼

C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路

2.汶川地震时,唐山13名志愿者来到灾区,用了(??)方法不断寻找幸存者。

A.双手刨

B.搜犬嗅

C.机器探

D.废墟喊

3.以下反映了全球变暖问题的是(??)。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

4.据悉,我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统,污水处理利用率达到100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”,充分发掘可再生水资源,有效减少外排流量,每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做,是因为我国(??)。

A.人口压力过大

B.生态平衡遭到破坏

C.水资源相对紧缺

D.环境污染严重

5.下列不属于我国自然灾害的特点是(?)。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

6.下列属于环境污染的是(??)。

A.海洋上大面积的石油泄漏

B.“5.12”汶川地震

C.山体滑坡

7.人类居住的地球,约有多少面积被海洋覆盖?(??)

A.29%

B.56%

C.71%

8.当地震来临时,我们应该(??)。

A.马上跳楼

B.快速跑到空旷地带

C.在楼里站着

D.找客厅的中央抱头蹲着

9.月球上面没有(??)。

A.土壤

B.空气和水

C.岩石

10.应当得到应有尊重的人是(??)。

A.有所成就的人

B.每一个人

二.填空题(共10题,共58分)

1.地球出现了(???)、(???)和生态破坏等问题。

2.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

(?????)(?????)??(?????)

(??????)(??????)??(??????)

3.生物(?????)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(?????)因过度开采而面临枯竭。

4.16世纪以前,人们曾经认为(?????)是宇宙的中心,一批有识之士(?????)权威,(?????)教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲(?????)。

5.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(???),那就是我们可爱的家园——(???)。

6.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、(???)及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。

7.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界(???)”。

8.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(?????)、(?????)的抗灾精神。

9.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(???),但却是人类(???)的地方。

10.保护环境是每个人应尽的(???),让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给大海,把清澈留给(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人类居住的地球,约百分之七十一的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球的百分之二十九。(??)

2.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(?)

3.森林能够涵养水源,保持水土,减少滑坡,泥石流等自然灾害的发生。(??)

4.黄色预警信号表示特别严重。(??)

5.20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。(?)

6.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(??)

7.我国发生的自然灾害种类少、分布广。(??)

8.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。(??)

9.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级,一般、较重、严重或特别严重。(?)

10.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

五.简答题(共5题,共29分)

1.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害,谈一谈你的感想。

2.我国遭受的自然灾害主要有哪些?

3.通过下列材料,你明白了什么?

材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。

4.我们在学校上课期间,如果发生地震,我们应该怎样应变?

5.作为小学生

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