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冀教版四年级上册数学第四单元线和角测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面各组中,()组的时针和分针所呈现的角一样大。
A.1时半和2时半??????B.8时半和3时半??????C.10时半和2时半
2.分针指向12,时针指向8,分针与时针所成的角是(?)角。
A.锐??????B.钝??????C.直??????D.平
3.一个用三倍放大镜放大60°的角,看到的角是(??)度。??
A.180???B.60???C.30????D.20
4.7点整时,钟面上时针与分针较小的夹角是(??)。??
A.锐角????B.直角????C.钝角????D.平角
5.用一副三角板不能拼出的角是(??)。
A.150°??????B.145°??????C.120°
6.把一张纸对折,再对折,再对折,所形成的角是(?)度。
A.30??????B.45??????C.90
二.判断题(共6题,共12分)
1.一副三角板有2个直角。(??)
2.一个锐角与一个钝角的和一定小于平角。??(?)
3.把一个15°角放在10倍的放大镜下,看到的是150°的角。(??)
4.线段长50厘米。(??)
5.线段是直线的一部分,过两点只能画一条直线。(??)
6.经过直线外一点能画无数条与它垂直的直线。(??)
三.填空题(共8题,共25分)
1.如果∠1+∠2=∠2+∠3,∠1=40°,那么∠3=(??)。
2.已知:∠1=52°,求其余3个角的度数。
∠2=(??)°;∠3=(??)°;∠4=(??)°。
3.把圆平均分成360份,每一份所对的角的大小是(??)度。
4.先量出下面各角的度数,再按角的大小分一分。
??
∠1=_____,∠2=_____,∠3=_____,∠4=_____
锐角:_____??直角:_____??钝角:_____
5.用量角器量角的度数时,要先将量角器的中心和角的(??)重合,角的一条边和量角器的(??)线重合,(??)所对应的量角器上的刻度,就是这个角的度数。
6.下面的角中,直角有_____,锐角有_____,钝角有_____。
7.(??)时整,时针和分针会成为一条直线;(??)时整,时针和分针会重合在一起;(??)时整,时针和分针会组成直角。??
8.求下面各角的度数。
???????????????????
∠1=40°,∠2=(??),∠3=(??),∠4=(??)。
四.计算题(共2题,共9分)
1.计算下面各角的度数。?
∠1=________?∠2=________
2.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵???
(1)根据题意填线段图。
桂花树________(棵)
玉兰树________(棵)??
(2)列式解答。
算式:________×________=________(棵)??
五.作图题(共2题,共10分)
1.画一条比5厘米少3厘米的线段。
2.画一条比8厘米短5厘米的线段。
六.解答题(共6题,共30分)
1.写出下面各角的度数。
已知:∠1=∠3,∠2=140°,求∠1、∠3的角是多少度?
2.下图中∠1=40°,你能说出其他三个角各是多少度吗?
3.求:∠1、∠2、∠3的度数?
4.把两个硬纸条钉在一起,旋转硬纸条,使它们组成下面的角,再用量角器测量一下,看自己估计得准不准。
30°90°150°
5.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:∠1=32,求∠2=?
6.在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.B
6.B
二.判断题
1.√
2.×?
3.×
4.√
5.√
6.×
三.填空题
1.40°
2.∠2=128°;∠3=52°;∠4=128°
3.1
4.50°;110°;90°;95°;∠1;∠3;∠2、∠4?
5.顶点;0°刻度;另一条边
6.②④;①⑤;③⑥
7.6;12;3/9
8.150°;30°;60°
四.计算题
1.48°;42°
2.(1)4;16?(2)4;4;16?
五.作图题
1.如下:
2.8-5=3厘米,如下图:
六.解答题
1.∠1=∠3=20°
2.∠2=140°;∠3=40°;∠4=140°。
3.∠1=180°-15°=165°;∠2=90°;∠3=180°-90°-50°=40°
4.如图:
5.∠2=90°-32°×2=26°
6.如
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