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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案(名师系列).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案(名师系列).docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.人类的早期文明出现于(??)。

A.大河流域

B.高原地区

C.群山山脉

2.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,你知道这部法典用(??)文字刻在黑色玄武岩石柱上。

A.象形文字

B.楔形文字

C.甲骨文

3.中华文明的发祥地主要是在(??)。

A.黄河、长江流域

B.雅鲁藏布江流域

C.澜沧江流域

4.汉字字体先后出现的顺序是(?)。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

5.下列图片属于中国舞蹈的是(??)。

A.?

B.?

C.

6.人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是(??)的见面礼仪。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

7.一个地区的建筑和当地的(??)没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

8.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行(??)。

A.握手

B.贴面礼

C.拥抱礼

9.下列对礼仪的认识正确的是(??)。

①礼仪是人们在长期交往中形成的

②礼仪是约定俗成的

③不同的文化就会有不同的礼仪

A.①②③????B.①③????C.②③

10.下图的文字是(??)。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

二.填空题(共10题,共48分)

1.建筑作为一种文化,是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。

2.古代文明的遗迹是我们了解过去的(???),也是人类共同的精神、(???),需要我们去珍惜、(???)。

3.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(???)和(???)的尊重。

4.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。

5.中华民族有着(???)和(???)。(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“(???)”。

6.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(?????)和文化的(?????),增进了不同国家和民族的(?????)。

7.世界文化遗产见证着(???)的聪明才智,展现着早期(???)的辉煌历史。

8.(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”,两河流域是中华文明的发样地。

9.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的(???)。

10.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)

2.在文化交流中,我们要坚持我国的文化,不能接触其他文化。(??)

3.班上组织野炊,老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说:“应该少数服从多数。”(?)

4.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。(?)

5.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(?)

6.古代波斯帝国的宫殿始建于公元前5世纪。(??)

7.中华文化是世界上最优秀的文化。(??)

8.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。(??)

9.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。(??)

10.握手、拥抱是许多国家人们见面时最常见的礼节。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

昆明???唐三彩

洛阳???故宫博物院

台湾???滇池

五.简答题(共5题,共26分)

1.你知道由于文化差异引起的尴尬吗?请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。

2.我们如何尊重文化的多样性?

3.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些?举出至少4个例子。

4.七大洲的名称分别是什么?

5.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产?

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题,共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今,

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