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冀教版四年级上册数学第四单元线和角测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.学校的一条直跑道长60米,这条直跑道是(??)。??
A.直线??????B.射线??????C.线段
2.经过两点,可以画(??)条线段。经过一点可以画(??)多少条射线。
A.1????B.2?????C.3?????D.无数条
3.当(??)时整时,时针和分针所组成的角是周角。
A.3?????B.6?????C.12
4.两个锐角的角度之和(??)一个钝角的度数。
A.大于????B.小于????C.等于????D.无法确定
5.数一数如图中有(??)条线段。
A.1条???????B.4条???????C.9条???????D.10条
6.如果∠1+∠2=∠2+∠3,∠1=35°,那么∠3=(??)。?
A.90°????B.55°????C.35°
二.判断题(共6题,共12分)
1.用10倍的放大镜看一个30°的角,结果看到300°的角。(??)
2.把一个平角分成两个角,其中一个是直角,另一个一定也是直角。(??)
3.看图回答:我量的对吗?(?)
4.直线是无限长的。(??)
5.角的大小与边的长短没有关系。(??)
6.一条直线就是平角。(?)
三.填空题(共8题,共23分)
1.一条线段长40厘米,另一条线段长8厘米,两条线段连接在一起后是(??)厘米。
2.角可以分为(??)角、(??)角、(??)角、(??)角和(??)角,把这些角按从小到大的顺序排列:(??)。
3.9时整,钟面上时针与分针所形成的角是(??)角;6时整,钟面上时针与分针所形成的角是(??)角。
4.图中一共有_____个角,其中有_____个直角,_____个锐角,_____个钝角。
5.1个平角和_____个直角拼起来是1个周角。
6.左图有(??)条线段,(??)个锐角,(??)个直角,(??)个钝角。?
7.求下面各角的度数。
∠1=40°,∠2=(??),∠3=(??)。
8.
已知∠1=40°,∠2=110°,∠3=_____,∠4=_____。
四.计算题(共2题,共10分)
1.量一量,算一算。
∠1=(??)∠2=(??)
∠3=(??)∠4=(??)
∠1+∠2+∠3+∠4=(??)
2.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵???
(1)根据题意填线段图。
桂花树________(棵)
玉兰树________(棵)??
(2)列式解答。
算式:________×________=________(棵)??
五.作图题(共2题,共12分)
1.按要求在图形里添上一条线段。
(1)增加4个角。
(2)增加2个直角。
???
2.按要求画一画。
(1)画出线段AB、直线BC、射线AC。
(2)数一数,图中共有________个钝角。
六.解答题(共6题,共31分)
1.把一张正方形纸对折三次后展开(如下图),你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗?(在图中标出来)
??
2.把一个半圆对折两次后展开(如下图),你能在图上找到哪些度数的角?
??
3.下图中∠1=40°,你能说出其他三个角各是多少度吗?
4.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:∠1=32,求∠2=?
5.已知∠1=120°,求∠2、∠3的度数。
6.下面是一张纸折起来以后形成的图形,已知∠1=50°,你能求出∠2的度数吗?
参考答案
一.选择题
1.C??
2.A;D
3.C
4.?D
5.D
6.C
二.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
三.填空题
1.48
2.锐;直;钝;平;周;锐角<直角<钝角<平角<周角
3.直;平
4.9;4;4;1
5.2
6.9;4;6;3
7.90°;50°
8.30°;60°
四.计算题
1.∠1=130°;∠2=50°;∠3=50;∠4=130°;∠1+∠2+∠3+∠4=360°
2.(1)4;16?(2)4;4;16?
五.作图题
1.(1)?(2)?
2.(1)?(2)3?
六.解答题
1.如图:
2.?把一个半圆对折两次后展开(如下图),可找出45°,90°,135°,180°的角。答:可找出45°,90°,135°,180°的角。
3.∠2=140°;∠3=40°;∠4=140°。
4.∠2=90°-32°×2=26°
5.∠2=180°-120°=60°∠3=90°-60°=30°答:∠2的度数是60°,∠3的度数是30°。??
6.
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