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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列事件中，（??）属于自然灾害。

A.2020年3月，山西晋中发生森林火灾

B.2010年，玉树发生地震

C.2005年，吉林化工厂爆炸导致松花江污染

2.下列属于“人与自然不和谐”的是（??）。

①随地吐痰

②毁林开荒?

③围湖造田??

④过度放牧

A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①②③④

3.丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做？（??）

A.自暴自弃，认为自己不是学习的料

B.无所谓，顺其自然

C.分析考试失利的原因，新学期加油干

4.世界上最大的平原位于（）

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

5.下列资源属于不可再生资源的是（??）。

A.太阳能

B.石油

C.生物能

6.如果人类不能（?），对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。

A.环境污染

B.尊重自然

C.破坏自然

D.全球变暖

7.地球上正以惊人的速度减少的，不包括（??）。

A.森林

B.湖泊

C.湿地

D.温室气体

8.当我们与父母发生冲突时，正确的做法是（??）。

A.不理睬父母，冷淡相对

B.以强硬态度顶撞

C.尊重、理解父母的苦心，主动和父母沟通

9.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.旱灾

B.台风

C.流行感冒

10.我和时间交朋友。下面这些同学能和时间交上朋友的是（??）。

A.小亮不按时睡觉

B.小明做事不专心，拖拖拉拉

C.小花每天弹奏半小时钢琴曲

二.填空题(共10题，共36分)

1.尊重他人不单表现在（???）上，更应该落实在（???）上。与人交往时，（???），（???），（???）他人意见，（???）他人需要……都是尊重他人的体现。

2.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（???）。

3.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

4.中华人民共和国公民的（???）不受侵犯。

5.中华人民共和国公民的人格尊严（???）。

6.每个人都是（???）的个体，都拥有生而为人的（???）。

7.如果人类不能尊重自然，必然会受到大自然的（???）。

8.被别人尊重让我们感到（???）、（???），充满价值感。

9.我国宪法规定：国家（???）和保障人权；中华人民共和国公民的（???）不受侵犯。

10.（???）三冬暖，恶语伤人六月寒。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类离开地球以后去其他星球也能生存。（??）

2.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。（??）

3.张萌人送外号“老好人”，对犯错误的同学也不好意思批评指正。（??）

4.过去的事已成事实，没有必要反思。（??）

5.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现，仅仅表现在话语上就行了，不必要落实在行动上。（??）

6.过度反思也会产生一些消极影响。（??）

7.俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（??）

8.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。（??）

9.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（??）

10.地球环境破坏了没关系，科学家可以找到一个适合人类生存的星球。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共34分)

1.在学习，生活中，你是怎样宽容他人的？谈谈你对宽容的理解？

2.作为一名小学生，你认为怎样做才是尊重自己的表现？

3.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

4.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。

5.以上一节语文或数学课为例，写出课堂反思。

六.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

七.材料题(共2题，共14分)

1.阅读材料回答问题。

材料：刘青在学校有点调皮，经常在教室里乱跑，把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号，嘲笑同学。同学们都很宽容他，有同学好心提醒他，他竟然说：“这是我的自由，你真是多管闲事！”一天，班上转来新的同学，刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班做检讨。慢慢地，同学们都疏远他了。

（1）刘青有哪些行为导致同学疏远他？这可以推断出刘青是一个什么样的人？

（2）要想得到同学们的继续关照，刘青应该怎么做？为什么要这么做？

（3）如果刘青