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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我国造成损失比较大的自然灾害是(??)。
A.干旱
B.洪涝和地质灾害
C.台风
2.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
3.通过自己的实际航海行动,证明了地球是一个球体的人是(??)。
A.哥白尼
B.伽利略
C.达尔文
D.麦哲伦
4.当发生洪水灾害的时候,我们应该把(??)放在至关重要的位置。
A.生命
B.财产
C.玩具
5.以下反映了全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
D.泥石流灾害毁坏农田
6.下列不属于保护水资源的有效措施是(??)。
A.节约和合理用水
B.防止和治理水的污染
C.砍伐森木
D.海水淡化
7.今年84岁的老院士(???),17年前他奋斗在抗击非典的最前线,17年后的今天他毅然逆行,前往抗击新冠肺炎疫情的前线。
8.北方地区经常发生沙尘天气,这种天气主要成因是(??)。
A.降雨太少山
B.植被被破坏
C.季节原因
9.世界上最大的平原(??)。
A.亚马孙平原
B.华北平原
C.西西伯利亚平原
10.我国确立(??)为一项基本国策。
A.民族团结
B.扶贫
C.环境保护
D.发展经济
二.填空题(共10题,共52分)
1.面对自然灾害,人们不断探寻(???)有效的方法抗击灾害,从而提高(???)。
2.为了(???),人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
3.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
4.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——(???)。地球为人类生活提供了所需要的(???)、环境和(???)等。
5.为了保护地球家园,人类不断(?????),运用(?????),将自然界赋予人类的(?????)与(?????)相结合,大力发展(?????),实现(?????)。
6.(???)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
7.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???)。
8.每年的2月2日是(???)。每年的(???)是世界地球日。每年的6月5日是(???)。
9.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一。
10.地球为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。(??)
2.小李坚信自然灾害不会降临到他的头上,所以从不学习自救自护知识。(??)
3.现代科学证明,太阳是宇宙的中心。(??)
4.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至会影响社会稳定和可持续发展。(??)
5.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。(??)
6.乱砍滥伐会引发自然灾害。(??)
7.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。(??)
8.地球上千姿百态的自然景观,是不同自然环境的显著标记。(??)
9.雷电交加时,在野外我们要找大树避雨。(??)
10.保护地球是我们每个人的责任。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共40分)
1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?
2.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,请你举例说明,有哪些环境问题为人类敲响了警钟?为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?
3.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?
4.小小环境观察员
围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。
5.观察图画,回答问题。
(1)图片中的现象会导致什么自然灾害?会带来哪些危害?
(2)引起这种自然灾害的原因可能是什么?
(3)请写出你
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