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五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷【基础题】.docxVIP

五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷【基础题】.docx

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五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先灿烂文化测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.孔子关于美德修养的名句是(??)。

A.有志者事竟成

B.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈

C.人而无信,不知其可也。

2.“为中华之崛起而读书”是(??)在少年时代立下的宏伟志向。

A.袁隆平

B.周恩来

C.习近平

3.古代的(??)把圆周率的精确值推算到小数点后第七位。

A.张衡

B.祖冲之

C.孙思邈

4.下列说法错误的是(??)。

A.毕昇发明了活字印刷术

B.我们的祖先创造了灿烂的青铜文明,其中最具代表的是周朝的司母戊鼎

C.战国时期的甘德最早观测到了木星最大的卫星——木卫三

5.我国的中医药学已有几千年的历史,是世界医学宝库中的瑰宝,得到许多国家的认同,以下属于中医药学的是(??)。

①针灸;②拔火罐;③打吊针;④中药

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

6.(??)表示春雷惊醒了蛰居的动物,这时天气转暖,春耕马上就要开始了。

A.惊蛰

B.春分

C.谷雨

D.立春

7.出土于(??)的素纱禅衣,柔软透明,薄如蝉翼,距今已有2000多年。

A.长沙马王堆汉墓

B.河南洛阳

C.四川三台郪江汉墓群

8.下列故事反映民族气节的是(??)。

A.《范式赴约》

B.《苏武牧羊》

C.《庖丁解牛》

9.(??)是仁爱之心的重要表现。

A.诚信

B.豁达

C.宽容

D.傲慢

10.中国的文字最早是由(??)演变而来的。

A.图画

B.字母

C.数字

二.填空题(共10题,共44分)

1.求新精神体现了中华文化中(???)、(???)的品质。

2.汉字形体与其所表达的意义之间的密切联系,使得它与中华文化的众多元素相互(???)、神合意随,在中华文化中具有崇高的(???)。

3.明志就是(????)。气节是指(????)。

4.(?????),贫贱不能移,(?????)。

5.汉字是(???)体系的文字,汉字与(???)同出一源,(???)是汉字的最早阶段。

6.数学在中国古代被称为算术或算学。(???)是中国古代重要的数学著作,历代数学家奉为算经之首。

7.我国古代辉煌的科学技术成就,不仅是科学家和劳动人民聪明智慧的结晶,也是他们(???)精神的体现。比如:(???)的发明与改进,是书写材料的一次伟大革命。

8.数学在中国古代被称为算术或(???)。

9.李时珍用27年完成(???)。(???)用19年时间编写(???)。(???)用10年时间写了(???)。

10.源远流长的中华(???)是强大的文化基因,深深影响着中国人的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.汉字的书法艺术是中华艺术宝库中的重要元素。(??)

2.造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的“四大发明”。(??)

3.我国早期汉字很难根据字形判断它所表达的意义。(??)

4.早在汉代,我国就出现了雕版印刷术。(??)

5.我国古代的“四大发明”,对人类社会发展和世界文明进步产生了深远影响。??(??)

6.“二十四节气”至今仍在人们的生产和生活中发挥作用。??(??)

7.北宋时,指南针开始运用于航海。随着海外贸易的往来,指南针经印度商人传到欧洲。(?)

8.“失信不立”是亘古不变的人生哲理。??(??)

9.人格的修养离不开学习和实践。(??)

10.王选发明了汉字激光照排系统。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据你收集和整理的资料信息,补充下面关于中国古代科技成就的表格。

六.简答题(共5题,共28分)

1.面对社会上存在的一些欺诈行为,你觉得我们应该怎样做呢?

2.说说中国古代的“四大发明”对人类的贡献。

3.说说诚信的重要性。

4.从我国古代辉煌的科技成就中你获得了怎样的启示?

5.请谈谈你对《论语为政》中“人而无信,不知其可也”的理解。

?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.有的人说“做老实人吃亏”,你对这句话有什么想法?

八.材料题(共1题,共8分)

1.阅读材料,回答问题。

??2020年年初,突如其来的新型冠状病毒肆虐着中华大地,举国上下一致对抗疫情。忘不了不顾个人安危的钟南山、李兰娟院士,忘不了奋战在一线的白衣天使们,忘不了那些默默无闻、无私奉献的逆行者。正是有了他们,疫情得以控制,人民生活恢复正常。

①读了这段话,你有什么感想?

②作为小学生,你应该以怎样的实际行动爱国?

九.综合题(共1题,共18分)

1.请把相关联的英文字母填到下列括号中,思考:从中你获得哪些启

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