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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果运动量比较大,需要多吃富含(??)的食物,补充足够能量。
A.糖类????B.脂肪????C.蛋白质
2.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是(??)。
A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度
3.关于声音,下面说法正确的是(??)。
A.人说话是靠舌头振动发声的?????B.一切发声物体都在振动?????C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音
4.下图是钢尺发声实验中尺伸出桌边的长度与它被拨动发出声音的一份研究图表。从图中可以看出(?)。
A.尺伸出桌边的部分越长,发出的声音音高越高
B.尺伸出桌边的部分越短,发出的声音音高越高
C.尺伸出桌边的部分越长,发出的声音越强
5.下列描述声音的词语不合适的一组是(??)。
A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听
6.经常锻炼身体,会增大我们的肺活量,获得更多的(??)。
A.氧气?????B.营养?????C.二氧化碳
7.吸气时,气体经过呼吸器官顺序正确的是(??)。
A.鼻腔→肺→气管?????B.鼻腔→气管→肺?????C.气管→鼻腔→肺
8.下面物体中,靠反冲力运动的有(??)。
A.火车????B.汽车????C.冲天鞭炮
9.下列人体器官中,属于消化器官的是(??)。
A.肺????B.胃????C.心脏
10.小明发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。
A.用力弹?????B.将这根琴弦调松一些?????C.将这根琴弦调紧一些
二.填空题(共10题,共38分)
1.弹簧测力计主要由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等组成。
2.增加肺活量最显著的方法是多参加(???)也可以通过一些调整呼吸的方法来增加肺活量。
3.物体的振动带动了周围空气的(???),空气的振动又引起(???)的振动。
4.吸气,是含有(???)的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入(???)的过程。
5.龙舟赛时,阵阵鼓声是鼓面(???)产生的。
6.上课时,老师的声音是通过(???)振动传入同学们的耳朵中的。
7.呼吸的过程是气体交换的过程,使(???)进入血液,同时排出二氧化碳,(???)是身体气体交换的“中转站”。
8.充气后的气球具有(???),喷气时可以产生(???)。
9.(???)是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。滴(???)会变蓝色。
10.敲击音叉,然后轻轻按住,感觉音叉在(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们的身体在睡眠、休息的状态下不会消耗能量和物质。(???)
2.呼吸时肋骨的位置不变。(???)
3.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。(??)
4.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。(??)
5.小车从静止到运动没有受到外力的作用。(??)
6.电视中悦耳动听的钢琴声,钢琴簧片振动发出的声音。(?)
7.地震被埋后,最好的办法是大声呼救。(?)
8.声音的高低是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大,音调越高。(?)
9.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样,能感受到心脏的跳动。(?)
10.人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。
敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋
????????
???????能够发声??不能发声
2.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。
五.简答题(共5题,共28分)
1.科学的膳食原则是什么?
2.人在运动时呼吸为什么会加快?
3.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
4.我们怎样保护自己的听力?
5.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
六.材料题(共1题,共5分)
1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。
七.综合题(共3题,共27分)
1.鼓面上面放上一些豆子,敲打鼓面时鼓面发出声音的同时可以看到豆子在跳动,
1.这个现象说明,发声物体在(???)。
2.轻轻敲打鼓面,豆子跳动的幅度小、说明此时鼓面振动的幅度(???),发出的声音(???)。用力敲打鼓面,豆子跳动的幅度大,说
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