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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用橡皮筋驱动小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈,橡皮筋产生的力的大小是(??)。
A.相同的????B.不同的????C.差不多
2.鱼用(??)呼吸。
A.鳃部?????B.嘴部?????C.鳞片
3.下列说法正确的是(?)。
A.不是每个人都有肺活量
B.每个人的肺活量大小都是一样的
C.阳阳爱运动,豆豆不爱运动,阳阳的肺活量可能要比豆豆的大
4.在一次测量肺活量活动中,有三位同学的肺活量数据分别是:小明1100毫升、小军1400毫升、小亮1500毫升。根据数据可判断出肺功能最强的是(??)。
A.小明????B.小军????C.小亮
5.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是(??)。
A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度
6.向暖水瓶中倒水时,声音会随水位的上升(?)。
A.越来越高?????B.越来越低?????C.不会改变
7.下面物体中,靠反冲力运动的有(??)。
A.火车????B.汽车????C.冲天鞭炮
8.下列音阶中音最高的是(??)。
A.哆?????B.发?????C.索
9.从实验可知,呼气和吸气过程中,发生气体交换的主要器官是(??)。
A.气管?????B.肺?????C.膈肌
10.流水的声音是由(??)产生的。
A.水的振动?????B.声带的振动?????C.岩石的振动
二.填空题(共10题,共42分)
1.我们耳朵的结构主要分为(???)、(???)和(???)三部分。
2.处于“平衡膳食宝塔”最高层的是(???)。
3.弹簧测力计主要由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等组成。
4.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(???)从“话筒”传到“听筒”的。
5.鼻腔、口腔(???)、肺等器官共同参与呼吸活动。
6.声音的(???)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。
7.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是(???)。
8.通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数,运动都会(???)我们的呼吸次数,呼吸次数的增加对我们的健康是有(???)的。
9.相同的杯子装不同量的水,杯子里水越多,声音(???);杯子里水越少,声音(???)。
10.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等,是靠(???)发出(???)的声音。
三.判断题(共10题,共20分)
1.声音能在固体、液体、气体中传播,气体传播声的能力最强。(?)
2.呼吸时,与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。(??)
3.演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低,此时他应该用更大的力拉动琴弓。(??)
4.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,然后完全抽出罩内的空气,我们就听不到闹钟的声音了。(??)
5.音量是由物体的振动频率决定的。(?)
6.体育锻炼太紧了。为了保存体力,我们不能经常参加体育锻炼。(??)
7.听觉神经把振动传到大脑。(??)
8.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
9.运动的小车具有能量。(??)
10.琴弦的粗细不同,振动时发出声音的高低也不同。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线题。
2.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。
五.简答题(共5题,共28分)
1.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
3.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
4.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?
5.什么是肺活量?
六.材料题(共1题,共5分)
1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。
七.综合题(共3题,共32分)
1.实验题。
探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系:同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验,每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律?
(1)实验猜想:(???)。
(2)实验验证:通过比较,弹簧拉伸长度越长,钩码个数越(???)。
(3)实验结论:弹簧形变大小与(???)有关,拉力越大,弹簧拉伸越长。
2.如图,用一个模拟鼓膜振动的装置,探究声音远近和“鼓膜”振动
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